【摘 要】
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以“生态与家园”为主题、汇集了85个国家的500余件绘画、雕塑、装置、影像以及综合类作品的第四届北京国际美术双年展在中国美术馆展出。展览集中展示了世界美术家对生态问
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以“生态与家园”为主题、汇集了85个国家的500余件绘画、雕塑、装置、影像以及综合类作品的第四届北京国际美术双年展在中国美术馆展出。展览集中展示了世界美术家对生态问题的艺术思考,力图较全面、立体化地呈现全球当下艺术生态。北京国际美术双年展以广泛吸纳各国有代表性的绘画、雕塑作品为办展特色,致力于打造展现各国文化艺术风格、增进中外艺术交
With the theme of “Ecology and Homeland”, the 4th Beijing International Art Biennale, featuring more than 500 paintings, sculptures, installations, videos and comprehensive works from 85 countries, is on display at the China Art Museum. The exhibition focuses on the artist’s artistic thinking on ecological issues in the world and seeks to present the current global ecological art more comprehensively and stereoscopically. Beijing International Biennial of Fine Arts to absorb a wide range of representative paintings, sculptures for the exhibition features, is committed to creating showcase the culture and art of all countries to enhance the art exchange
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摘要：传统的教学，教师一般采用课堂实验或化学现象回忆来协助教学。如今随着计算机技术的飞速发展和计算机性能的不断提高，把多媒体技术应用到化学教学中是搞好现代化学教学的重要手段。 关键词：多媒体 化学教学 学习兴趣 突破难点 教育改革目标是全面推进素质教育，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地主动地发展。深化教育改革，全面推进素质教育，就必须对
摘要：高中美术欣赏课对教师的观念和教学手段提出了挑战。网络环境下的美术欣赏对话式教学等新的教学模式是摆在美术教师面前的新课题。 关键词：网络环境 美术欣赏 教学 美术欣赏课是全日制普通高级中学的一门必修课。它对于实施德、智、体、美全面发展的教育方针，塑造学生完美的品格，培养学生健康的审美情趣，发展学生的审美能力和创新精神，提高学生的人文素养等都具有重要的作用。怎样更好地实现这一功能和作用，美术
摘要：多媒体辅助教学，充分调节学生的视觉、听觉，激发学生的多种感官功能，实现了多种感官的有机结合，从而使知识能打破空间时间的限制，多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前，最大限度调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，大大提高课堂教学效率。人们认识事物最先都是通过直观体验，多媒体正好顺应了这个认识规律。运用多媒体教学可以把多种教学方法，如直观教学、启发式教学、视听强化教学等紧密结合起来，从而达到启发
《数学课程标准》指出:“学生掌握数学知识,不能依赖死记硬背,而应以理解为基础,并在知识的运用中不断巩固和深化.为了帮助学生真正理解数学知识,教师应注重数学知识与学生生
摘要：本文总结了搞好物理实验教学应注重：积极启发学生进行探索实验，提高学生实验探究能力；充分发挥教师的主导作用；通过学生实验提高学生动手能力；演示实验和分组实验有机的结合起来。 关键词：物理 实验教学 开展方法 实验是物理学的基础，是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段，是完成教学活动必不可少的环节。因此实验在中学物理教学中占有重要位置。当前，在初中物理教学中存在着“重讲解、轻实验”，“重结
摘要：本文主要介绍了再创造教育理论指导下的初中数学《以探定教因做定导》课堂教学模式，阐述了这一新型数学课堂教学模式的理论依据，在此基础上对这一教学模式的结构进行了说明，并进一步分析了建立这一模式的优势 关键词：再创造 探究学习 课堂教学模式 一、前言 由于“应试教育”的长期影响，初中教学课堂教学普遍存在一些误区：“重结论轻过程”，主要表现在一些概念、公式、法则、定理课上成习题课，学生只见树木
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从古至今,世界各国对美的认知虽有差别,却都能以不同形式获得美的享受。当远古人类第一次发现泥土经过火烧变成陶器时,人类文明也因此产生了巨大变化。陶器的产生,昭显了人类
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