打造小学英语魅力课堂

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【摘 要】英语是小学阶段的基础学科,也是培养学生口语表达能力、阅读思维能力与交际能力的重要方式,学生的英语水平直接影响着日后学习、生活与人际沟通,因此创新教学方法以提高小学英语教学效率、打造英语魅力课堂是现实的必然要求,也是促进学生发展的重要途径。本文从多媒体辅助、创设教学情境和组织开展游戏三方面出发,分析和探究提高小学英语课堂教学有效性、打造英语魅力课堂的有效途径。  【关键词】小学英语 课堂教
其他文献
【摘 要】最近几年来,随着新课改的不断推进,使得越来越多的教师开始重视小学英语教学改革,与此同时,有关小学英语教学方面的研究也不断增加。基于此,本文主要从“三阶段” “四方面”深入探讨了国内小学英语教学现状,整理了相关的文章以及资料,并进行有效梳理、完善与补充,最终提出了相应的见解以及思考,希望可为相关的研究人士带来借鉴与参考,为小学英语教学工作提供方向上的指引。  【关键词】“三阶段” “四方面
期刊
【摘 要】随着素质教育的不断深入,深化课堂教学改革,提升课堂教学有效性是我国现阶段教育工作的重点。对此,本文就初中化学教学实践,在阐述初中化学课堂教学现状基础上,提出了三方面具体教学策略,旨在让传递知识与创新知识的重要平台充分发挥出应有的教学效用。  【关键词】初中化学 课堂教学 有效性  笔者作为一名初中化学教师,经过多年教学实践发现,当前初中化学课堂教学效果不容乐观,不仅不能有效激发学生学习积
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【摘 要】语言是思维的工具,思维通过语言材料表现出来,两者密不可分。单一语言会带来思维的局限。学习和掌握母语以外的语言有利于促进思维能力的发展。英语的学习促进了学生语言能力的发展,提高了其思维品质。  【关键词】小学英语课堂 因材施教 思维品质  语言是思维的工具。不同的语言,不同的结构体系形成了思维方式的不同。英语课程的学习弥补了我们汉语思维的局限,发展了我们多角度思考事物,认识世界的能力,促进
期刊
【摘 要】目前的新课标教程是以探究性学习为核心的综合实践课程的设置,因为探究性的比重加大,所以让案例教学得以重视并且在课堂教学上的运用也越来越频繁。案例教学是新课标时代的产物,与传统的教学形式互相借鉴,都是为了将知识更好地传达给同学们。  【关键词】案例教学 特征 实施策略 意义  作为一种新型的教学方式,案例教学能够将知识的重点准确地传授给学生,高中地理案例教学是通过对一个具体的地理教学情境为中
期刊
【摘 要】高职英语教学的开展过程中,灌输式教学手段并不符合现代化的要求,同时产生的缺失和漏洞是比较多的。从目前所掌握的情况来看,中外文化知识的融入,能够促使高职英语教学的可靠性、可行性获得更好的提升,提高教育的综合效果。中外文化知识的融入过程中,可帮助学生获得更多的参考和指引,加强英语的正确学习,提高学习兴趣。文章针对高职英语教学中中外文化知识的融入展开讨论,并提出合理化建议。  【关键词】高职英
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【摘 要】英语是高中教学中非常重要的学科之一,高中英语教学对于培养学生综合能力,提升核心竞争力具有十分重要的应用。在高中英语教学中,应培养学生的自主学习能力,明确教学目标,优化教学模式和教学方法,从而提升教学质量。本文对高中英语教学中学生自主学习能力的培养进行深入研究,旨在提升学生综合能力,促进高中教育不断发展。  【关键词】高中英语 自主学习能力 培养 教学  在新课改背景下,对高中英语教学提出
期刊
【摘 要】英语教学的重要性逐渐引起了各个学校及教育部门的重视,而小学教育作为学生教育基础的建设时期,对英语的教学重视程度也在逐步提升与发展。小学英语教学,应充分结合教学改革时代背景下的教学理念与实践创新,做到与时俱进,在小学英语课堂教学中实现对课堂教学模式的实践改革发展。然而,当今的小学英语教学,受到传统教学模式下固有教学理念的束缚,未能找到科学创新的课堂教学模式及方法,依然存在着诸多的问题与不足
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【摘 要】作为语言的构成部分,在英语学习中词汇的地位不容小觑,胡春洞教授认为,语言的构成元素是词汇,词汇教学的过程将很大程度上影响外语教学的成功与失败。高中阶段词汇的学习对学生来说有一定的自学难度,因此老师要在适当的时候加以引导,让学生体验到词汇学习的乐趣的同时帮助学生运用多种方法进行词汇的记忆。  【关键词】高中英语词汇 教学策略  新的课程标准对高中的词汇教学在数量和质量上做出了新的要求。新的
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【摘 要】化学实验对提高学生的科学素养有着不可替代的作用,教学中要重视演示实验、学生分组实验;认真开展随堂实验、课外开放性實验。作为教师更需要认真研究每一个实验在所处章节的作用,提高教师驾驭教材的能力,促进教师专业发展;同时借助实验促进学生全面、有个性地发展,帮助提高学生化学素养,突显实验的功能价值。  【关键词】目标与教学 化学实验 功能价值  一次公开课,听了一节年轻教师上鲁科版必修一《研究物
期刊
【摘 要】小学英语在小学学科教学过程中呈现出了越来越重要的地位,在小学英语教学过程中提高学生们的学习兴趣是展开教学及提高教学效率最有效的途径之一。因此,在小学英语教学过程中开展课堂游戏显得尤为重要,能快速吸引学生们的注意力,引导学生们积极主动投入课堂学习过程中进行自主学习及独立思考。为了分析课堂游戏在小学英语教学过程中的教学途径,笔者针对小学英语教学中实施课堂游戏教学的必要性进行了分析。  【关键
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