【摘 要】
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汉语拼音是学生学习语言、文字不可缺少的工具,是学习语文的第一步。然而,对于刚入学的一年级小朋友来说,拼音字母抽象单调,难认难记,这让他们感到学习枯燥无味。因此,在拼音
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汉语拼音是学生学习语言、文字不可缺少的工具,是学习语文的第一步。然而,对于刚入学的一年级小朋友来说,拼音字母抽象单调,难认难记,这让他们感到学习枯燥无味。因此,在拼音教学中要让拼音“活”起来,要让孩子们觉得学拼音很快乐。教师应该尊重和利用学生内在学习动力,把儿童从传统教育中解放出来,让儿童在“玩”中学,在生活中学,通过各种感官的协同参与,有所感悟,有所发现,从而
Hanyu Pinyin is an indispensable tool for students to learn languages and texts and is the first step in learning Chinese. However, for first-year children who are just enrolled, pinyin letters are abstract and difficult to remember, making them feel dull and boring. Therefore, in pinyin teaching to make pinyin “living ” up, let the children think learning pinyin very happy. Teachers should respect and make use of the internal motivation of students, liberate children from traditional education, let children find their way through “play ” middle school, learn in life, and through the participation of various senses,
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