【摘 要】
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(一)带壳 花生带壳播种具有以下优点:减少剥壳用工;出芽率高达98％以上,出苗整齐,茎粗苗壮,齐苗期提早3～4天,提早一周左右成熟;中后期青叶多,光合作用强,座果率高,荚果饱满;鼠
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(一)带壳 花生带壳播种具有以下优点:减少剥壳用工;出芽率高达98％以上,出苗整齐,茎粗苗壮,齐苗期提早3～4天,提早一周左右成熟;中后期青叶多,光合作用强,座果率高,荚果饱满;鼠、鸟为害少,节约用种,减轻病虫害。
(A) shelled peanut shell sowing has the following advantages: reduce the use of peel work; budding rate as high as 98% or more, the emergence of neat, thick stems and shoots, Qi stage 3 to 4 days earlier, a week earlier maturity; Leaves and more strong photosynthesis, fruit rate is high, full pod; mice, birds harm less, save seed, reduce pests and diseases.
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和风中学现有2800多名学生,是珠海市在校生人数最多的一所农村高中,其生源是在全市四所国家示范性普通高中完成招生计划后面向斗门区招生。可以说,在“起跑线”上与市、区的兄弟学校存在着一定差距,再加上学校的传统教育本身又是共性有余、个性不足,因此,和风中学将工作重心下移,努力探索校本教研新机制,大力促进教师的专业发展,为学生的全面发展提供有力的人才保障和智力支撑。 一、加强学习,确立校本教研的基
以往许多学校开展的中考心理辅导活动,在时间安排上,往往只集中在考前一、两周进行;在辅导内容上,要么重知识复习,轻心理疏导,要么只是将心理辅导的内容集中在临考前的情绪调节、应试技巧注意事项方面;在辅导形式上,以大班讲座式为主;在对象上,只是针对学生,没有关注家长的心态。这种形式的考前心理辅导虽然也能给学生提供一些帮助,但由于时间安排偏晚,而且缺乏亲身活动体验的支持,学生自身的心态得不到真实的关注,对
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