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文之大义,不能以言语表之.语文凝结了千百年来传统文化的智慧,以文字的方式传播,而中华文化特有的语言魅力也是当前小学生必须学习掌握的宝藏.语文作为所有学科的基石,在教学中所占比重尤为重要,因此,在小学语文课堂教学中如何使用统编教材,提升课堂教学效率,就是教师最主要的研究课题.
小学语文统编教材课堂教学有效方法和策略探究
【摘 要】
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文之大义,不能以言语表之.语文凝结了千百年来传统文化的智慧,以文字的方式传播,而中华文化特有的语言魅力也是当前小学生必须学习掌握的宝藏.语文作为所有学科的基石,在教学
【机 构】
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四川省广安市邻水县合流镇四海中心学校 四川广安 635300
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
：
2020年23期
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