经历阅读过程 体验阅读乐趣——五年级课外阅读指导课“Golden House”教学设计

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本课选用的阅读教材为扬州市阅读工程书目推荐书目《英语角·小读者》中的“Golden House”。这是一篇富有童趣、情节完整的故事,它讲述了一个叫Rachel的小女孩拒绝朋友进入自己金色的房子中,而她在失去朋友之后,放下了种种顾虑,改变了自己的想法,之后又重新获得了朋友,由此她体会到了分享的重要性。在联系学生特点认真研读文本后,教师精心设计了一节课外阅读课。 The reading materials used in this course are “Golden House” in “English Corner · Little Reader” recommended by Yangzhou Reading Project Bibliography. This is a fun and full-fledged story about a little girl named Rachel who refuses a friend to enter her golden house, and after losing her friend, she drops her worries and changes her mind, after which And regained her friends, from which she realized the importance of sharing. After carefully studying the text in contact with the students, the teacher carefully designed an extra-curricular reading class.
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