【摘 要】
:
将经过不同加工工艺处理的N18锆合金样品放入高压釜中,在360℃/18.6 MPa/0.01 mol/L LiOH水溶液中进行310 d的长期腐蚀,用TEM和SEM观察样品的显微组织,研究加工工艺对N18合金
【机 构】
:
上海大学微结构重点实验室,上海大学材料研究所,
论文部分内容阅读
将经过不同加工工艺处理的N18锆合金样品放入高压釜中,在360℃/18.6 MPa/0.01 mol/L LiOH水溶液中进行310 d的长期腐蚀,用TEM和SEM观察样品的显微组织,研究加工工艺对N18合金腐蚀行为的影响.结果表明,样品在冷轧退火处理之前进行β相水淬处理,得到尺寸在几十纳米均匀弥散分布的第二相,其耐腐蚀性能最好;提高加工过程中的中间退火温度至740℃,样品由于第二相长大到数百纳米使耐腐蚀性能明显变坏,腐蚀到150 d时发生转折,转折后的腐蚀速率急剧增加;样品经780℃保温2 h和800℃保温2h处理后,其显微组织中存在β-Zr,这对N18锆合金的耐腐蚀性能是有害的,但只要在后续的加工热处理过程中能使β-Zr分解,获得细小的第二相,则合金的耐腐蚀性能可恢复到较好的水平.
其他文献
利用电脑微激光粉尘仪对西安市南二环2013年春季5月70 m高度范围内的可吸入颗粒物(PM10)质量浓度进行了4个昼夜的监测.观测发现,西安南二环PM10质量浓度昼夜变化可分为5个阶
在解答鸡、兔同笼问题时,不少学生没有掌握鸡、兔同笼问题的基本格式,盲目生搬硬套,导致出错。病例:鸡、兔共200只,兔脚比鸡脚多56只,求鸡、兔各有多少只?假设全是鸡2×200=4
循证医学能提高医生的医学科学基础知识、临床技能和信息管理能力,有意识地普及循证医学知识并进行继续教育意义重大。然而,新疆喀什地区呼吸科医师对于循证医学的实践认知情
实施探究式实验教学是适应新课程改革的需要.随着中学物理实验教学的功能逐渐由理论验证转向科学探究,探究性实验在物理教学中的地位也日益彰显.本文从中学物理探究性实验教
在英文写作中,我们常常会描写人物说话,使用最多的非say莫属。然而,人们在说话时有着不同的目的、不同的语气和不同的状态,因此不同的“说”在英文中也有不同的表达,下面我们
目的:总结125例脑性瘫痪(简称CP)患儿的中西医结合康复治疗经验。方法:采用针灸(头针、体针)、穴位封闭、按摩、功能训练等中西医结合综合康复治疗3~6个月。结果:有效率为97.6
当前基于网络环境的学习研究如火如荼。我院尝试实行以“天空教室”网络平台为基础的英语教学改革。实践表明:这种基于英语交互学习模式以学习者为中心,主要在扩大复习信息量
初中英语课程的教学目标就是在和谐的师生关系基础上,师生共同完成语言知识的学习,同时促进学生的英语交际和运用能力,而初中英语对话教学的实施正是实现这一目标的有效途径