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初中数学课堂教学中有效的运用合作学习教学模式确实能够为初中数学课堂教学效率的提高起着很积极的作用。通过合作学习，学生彼此之间的交流和沟通能够更加的充分，在不断的合作之中既相互的交流，又能够形成彼此良性的竞争。而且随着学生合作交流的进行，课堂教学气氛会活跃起来，学生的学习兴趣和思维积极性都会得到进一步的保证，课堂教学效率也必然随着有所提高。