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众所周知，语言是一种有效的文化载体。对于我国的初中生们而言，英语学科属于一种外来的课程，其包含的内容对于学生们n来说是一种跨文化的知识，这就意味着学生们想要切实有效地提升他们的英语学习效率，就需要有意识地将中国传统文化融入初中英语的教n学过程中去，需要老师们找到中国传统文化与初中英语的切合点。本文将重点探讨如何将传统文化有效地融入当前的初中英语教学过程中。