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本文主要从初中英语巧用思维导图优化词汇教学进行阐述说明。思维导图是一种可视化的图形结合的教学模式，对学生思维n能力的有一定的帮助。由此可见，初中英语词汇教学当中思维导图的运用对综合性与科学性的英语词汇教学质量的提升有着巨大的影响。因n此，教师应当加紧思维导图在英语词汇教学中的落实，促进教学质量提升。