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高中音乐教学中，教师将教学重点放在音乐歌唱上，没有对音乐中包含的文化、意境等进行深刻剖析，同时也缺乏对学生音n乐技巧的培养，因此学生的音乐素养得不到明显提升，教师所采用的教学方法也过于单一，最终影响了高中音乐的教学质量，在信息化背景n下，将信息技术应用到高中音乐教学中，可以开拓高中音乐教学的新路径。