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早婚观念对民族地区混读学校的学生的心灵和学习冲击很大，亟待在民族地区开展抵制早婚观念的德育工作，本文分析了民族地区混读学校中早婚观念对学生的影响，剖析了早婚观念在民族地区混读学校学生身上体现的特性，最后在此基础上提出了抵制早婚观念所采取的措施，以期这些措施被民族地区的教育教学及教育管理者能借鉴参考，以期能激发学习的信心和热情。