【摘 要】
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以Web of Science数据库收录的1986年—2015年发表的关于地衣学的高被引文献为研究对象,利用可视化软件Histcite绘制引文编年图,分析该领域文献分布、研究基础、研究重点、发
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以Web of Science数据库收录的1986年—2015年发表的关于地衣学的高被引文献为研究对象,利用可视化软件Histcite绘制引文编年图,分析该领域文献分布、研究基础、研究重点、发展脉路,描述该领域研究的主要路径,揭示其发展历程。
Using highly cited documents on lichen study published in the Web of Science database from 1986 to 2015 as the research object, we use the visual software Histcite to draw citation chronology and analyze the literature distribution, research foundation, research focus, developmental veins Road, describes the main path of research in this area, revealing its development process.
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中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0084-01 包含着丰富文化内涵与审美意蕴的汉字是中华民族智慧的结晶和文明瑰宝。它作为中华文明的传统符号，已经永远地扎根在中国人的心中，那是种与生俱来的汉字情结。汉字作为中华民族最宝贵的文化遗产，自发明的那天起，就一直不间断地被世人使用。关于汉字的历史，基于现存的古代文献记载和现已得到确认的考古发现，至少有五千年
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0086-01 数学课程标准指出：“生活中处处有数学。”生活化的数学学习资源大量地存在于学生的生活，数学已渗入各行各业，渗透到社会每个角落。学习数学是为了更好地解决生活中存在的问题，更好地服务于生活，回归生活，加强课堂教学与生活的联系，是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一。初中数学课程标准更多地强调学生用数
中图分类号：G633.4 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0085-01 课堂教学的最终结果不在教师教的如何，而在于学生学的如何。过去我们的课堂常常以教师作主宰，导致学生失去亲身探究实践的机会，因而无助于学生整体素质的提高，所以课堂教学的着眼点，应该是让学生积极主动地参与到教学活动中来，形成多维互动的教学氛围，要学生积极主动参与，最重要的有两点，一是想参与，二是敢参
按“老化程度”评估井筒装备的可靠性〔俄罗斯〕技术科学副博士Ａ．Ｅ．加夫鲁茨基等在克里沃罗格铁矿区和其他一些矿区中，对井筒深度超过１０００ｍ，服务年限为２０ａ或更长的矿井来说，确保其立井井筒和
中图分类号：G633.5 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0088-01 服饰作为社会生活中必不可少的一部分，体现出了社会发展各阶段的生产力情况，随着生产力的发展，透过服饰所折射出的社会现象越来越多。 原始社会时期，社会生产力低下，原始人为基本的生存而忙碌，无遐顾忌其它需求，无服饰可言。随着人们生存能力的提高，在原始社会末期，服饰已出现了，且服饰已开始体现出一些贫
考察研究了丹参主要有效成分隐丹参酮和丹参酮 A在不同酸性介质中的荧光特性。结果表明隐丹参酮和丹参酮 A均有很宽的 p H发光范围 ( p H=1- 11)。在 p H=2 - 3时 ,隐丹参
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0087-01 有人形象化地把听说读写脱节的现象称之为“文盲英语”，听说能力似乎尚可，然一旦动手就错误百出，患了一种“半身不遂”病。就是这种所谓“还可以”的听说能力也是一派虚假的繁荣。究其原因，其一是基础知识未过关；其二是听说读写技能训练各环节侧重不一，很多因时间分配不够而忽略了读写这一环节，时间一久，也就自然形成
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0089-01 摘要：教师只有大胆改革教学模式，充分调动学生自主参与意识，变教师讲为师生共同地双边活动，尤其要放手让学生自己解决问题，主动探究，使学生由原来受动者变成现在的主动参与者，学习兴趣越来越浓厚，只有使学生真正经历知识的形成与应用的过程，才有利于学生更好地理解数学，应用数学，增强学好数学的信心。 关键词：
房地产行业是中国重要的支柱和民生产业，近年来进入高速发展的阶段。在武汉大规模发展城市基础设施建设投资、旧城改造的现如今，越来越多的本地及外地增量资金对房地产的投融资
中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2014）02-0090-01 语文课文，都是文质兼美，语言优美的文章，是学生学习语言的好材料，而语言的内化主要靠朗读，朗读不落实，学生语文素养的提高便无从谈起。重视朗读训练，这已成为很多小学语文教师的共识。可实际操作中，效果仍是不尽人意，主要体现在：朗读训练没有找准“着眼点”、朗读情感未激发、缺乏必要的朗读技巧指导等等问题。在此