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情境导入主要是利用故事引入、游戏活动、生活实际或者多媒体技术等手段让学生进入教师营造的符合教学需要的情景中,从而进入新课学习.这是一种比较常见的导入方法,可以激发学生对新课的学习兴趣,引起学生的思维发展.
运用多种方式创设情境激发学生数学思维发展
【摘 要】
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情境导入主要是利用故事引入、游戏活动、生活实际或者多媒体技术等手段让学生进入教师营造的符合教学需要的情景中,从而进入新课学习.这是一种比较常见的导入方法,可以激发
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪育才实验学校;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2019年11期
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