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摘 要：党的十九大以来，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神是党中央对高校团组织工作提出一系列重要指示和要求。为积极响应会议“尽力而为、量力而行，脚踏实地、久久为功”的号召，必须始终把青年人才的思想政治当做核心任务，着力增强学习宣传贯彻的政治自觉和行动自觉。本文探讨了新形势下创新高校基层团组织建设的思考，针对当前高校团组织建设的现状、发展趋势以及在建设中存在的问题提出相应的对策，并阐明创新高校团组织建设工作的重要意义。
关键词：新形势;高校团组织;创新
一、新形势下高校团组织建设现状
共青团基层组织建设作为高校团建工作的基石和重点，加强高校共青团基层组织建设，有利于适应青年发展需求、提升团的凝聚力和号召力。青年是祖国的未来、民族的希望，更是党的未来和希望。共青团作为党的后备军，这是团章对共青团性质的重要规定，是党赋予共青团的光荣历史使命。团组织的建设需要用共产主义精神教育青年，从思想上、行动上把青年培养成无产阶级革命事业的接班人，确保党在新的历史条件下长期执政、确保党和国家的事业后继有人。在新的社会形势下，目前高校共青团基层组织建设仍存在团员意识淡薄、团干部理论认识不够、团支部建设日益薄弱、团日活动缺乏创造性和现实意义等问题，无法满足青年的现实需求。相对于过去，当代大学生拥有更多的机会与条件去了解和接触社会，也更加渴望实现自己的人生价值，而如何帮助新青年实现其价值并培养成合格的社会主义建设者，是共青团基层组织义不容辞的责任。因此，新形势下加强高校共青团基层组织创新建设刻不容缓。[1]
二、新形势下高校团组织建设中存在的问题
（一）高校基层团组织建设机制不完善
在较多情况下，基层团组织处于“放养”状态，虽进行过系统的培训，但未对落实与否进行跟踪考察。大多基层团组织对于建设机制的思考甚少，并因种种原因始终处于不完善状态。此外，高校基层团组织多采用班团一体化模式，团干部属于班委的一部分。此种模式，在一定程度上淡化了基层团组织的意义。团务工作与班级工作混杂在一起，识别度低，造成高校青年对团组织的存在认可度不高，致使团组织影响力低下。[2]
（二）高校团员意识淡泊、团干部能力欠佳
《团章》规定“中国共青团是先进青年的群众组织”，即共青团员是先进青年中的优秀成员。目前，高校团员比例非常高，几乎呈现出“全团员”状态，致使高校内大多数学生没有感受到先进性的存在，与青年大学生没有任何区别。一方面他们缺乏组织意识，缺乏团委组织的归属感;另一方面模范意识不强，带头引领较弱。共青团员是高校青年中的优秀人才代表。将自己身份混同于普通青年学生，没有了团员先进性身份代表，长时间导致团员身份意识淡化。另外，团干部是团支部发展的核心，基层共青团信息的流动依靠团干部的有效传达，那么一个团支部的高效发展与团干部自身具备的能力也可以说是相关联的。然而，在团组织的建设发展中，团干部理論知识不够、组织能力不足的问题较为显著，导致难以带动组织成员的积极性;较多团干部的选举缺乏严谨性，存在团干部对团组织工作的热情度不高、在学习和生活等其他方面起不到带头作用、缺少开拓创新思维、不善于与他人沟通，缺乏社交能力等方面的问题。
（三）高校团组织凝聚力和号召力弱
高校基层团组织在工作当中，尤其要做好思想引领工作。新形势下，国内文化多元发展和经济、政治、文化的全面发展，使国内高校学生不断接受新的事物。但是，较多数的团组织活动例如团日活动及其形式陈旧无趣，难以激发起组织成员的积极性，长久下去使其号召力不断减弱。此外，落实到基层团组织的工作多数是各类数据报表、负责指导分院的日常工作等团务性工作，缺乏与青年学生面对面的交流，使得高校基层团组织的活动缺乏活力，青年学生的凝聚力没有得到发挥。[3]
三、创新高校基层团组织建设的途径
（一）完善高校基层团组织建设机制，提升组织规范性
建立合理的团内管理制度、考核制度、奖惩制度、办事流程等，有利于提升团组织工作开展的规范性。上级团组织可以加强对团支部的管理，明确团支部的作用、价值，设计建立科学的、有效的团支部管理机制、活动机制、考核机制。其次，需不断加强团干部的技能培养，建立科学的学生团干选拔机制、培养机制，让团干部成为精通团务知识、熟悉团务工作的优秀学生干部。
（二）转变思想教育理念
加强团员队伍的思想教育，明确团员的地位、意义、标准，培养团员的先进性意识，提升组织的凝聚力。教育引导好团员青年积极投身全面建设小康社会的伟大实践，为共青团员充分发挥模范带头作用提供有力保障。基层团组织可充分发挥好教育引导青年、团结凝聚青年、服务帮助青年、维护青年利益、管理青年事务等作用，加强团内的民主建设，多听听广大青年的声音。
（三）充分利用新形势中现有的资源
新形势下，基层团组织要积极引入网络元素开展思想政治教育。国内文化多元发展和经济、政治、文化的全面发展，使国内高校学生不断接受新的事物。新时代的生活环境，造就了思想活跃，更有利于创新基层团组织工作的形式、内容和方法。高校基层团组织可充分利用微信公众号、微博、青年大学习等网络资源，建设“网络育人”的新模式，把组织生活、主题团日、民主生活会等传统教育形式与各大网络平台相结合，通过开展丰富多彩的网络文化活动，不断增强基层团组织工作的时代感，赢得广大团员青年的认同，提高组织的积极性。[4]
四、总结
共青团是党和青年群体之间的关系和纽带，基层组织建设和基层工作是共青团发挥职能的基础，只有基层组织积极行动，做好团建工作，共青团组织青年的职能才能正常发挥。创新高校共青团基层组织建设的根本目的在于培养青年坚定的理想信念，为国家、为党组织输送一批又一批可贵的人才。创新高校共青团基层组织的建设模式，能够激发出青年的活力和热情，可以更好引领青年，推动共青团的工作，使团组织充满朝气，团的工作也能落到实处;能够改变高校目前基层建设缺乏凝聚力、战斗力、影响力的现状，激发青年应有的荣誉感和责任感，提升青年的工作能力与个人素质。
参考文献：
[1] 周智俐.中国共产主义青年团的历史演变及当代转型.四川省社会科学院，2017.
[2] 吕苏.新形势下高校基层团组织建设探究[J].武夷学院学报.2015.8
[3] 周翔.高校发挥和激发基层共青团组织活力的思考[J].赤子：上中旬，2016（19）.
[4] 蒋鸿.赵玉琳.网络背景下如何加强高校共青团组织建设[J].普洱学院学报.2015.2
关键词：新形势;高校团组织;创新
一、新形势下高校团组织建设现状
共青团基层组织建设作为高校团建工作的基石和重点，加强高校共青团基层组织建设，有利于适应青年发展需求、提升团的凝聚力和号召力。青年是祖国的未来、民族的希望，更是党的未来和希望。共青团作为党的后备军，这是团章对共青团性质的重要规定，是党赋予共青团的光荣历史使命。团组织的建设需要用共产主义精神教育青年，从思想上、行动上把青年培养成无产阶级革命事业的接班人，确保党在新的历史条件下长期执政、确保党和国家的事业后继有人。在新的社会形势下，目前高校共青团基层组织建设仍存在团员意识淡薄、团干部理论认识不够、团支部建设日益薄弱、团日活动缺乏创造性和现实意义等问题，无法满足青年的现实需求。相对于过去，当代大学生拥有更多的机会与条件去了解和接触社会，也更加渴望实现自己的人生价值，而如何帮助新青年实现其价值并培养成合格的社会主义建设者，是共青团基层组织义不容辞的责任。因此，新形势下加强高校共青团基层组织创新建设刻不容缓。[1]
二、新形势下高校团组织建设中存在的问题
（一）高校基层团组织建设机制不完善
在较多情况下，基层团组织处于“放养”状态，虽进行过系统的培训，但未对落实与否进行跟踪考察。大多基层团组织对于建设机制的思考甚少，并因种种原因始终处于不完善状态。此外，高校基层团组织多采用班团一体化模式，团干部属于班委的一部分。此种模式，在一定程度上淡化了基层团组织的意义。团务工作与班级工作混杂在一起，识别度低，造成高校青年对团组织的存在认可度不高，致使团组织影响力低下。[2]
（二）高校团员意识淡泊、团干部能力欠佳
《团章》规定“中国共青团是先进青年的群众组织”，即共青团员是先进青年中的优秀成员。目前，高校团员比例非常高，几乎呈现出“全团员”状态，致使高校内大多数学生没有感受到先进性的存在，与青年大学生没有任何区别。一方面他们缺乏组织意识，缺乏团委组织的归属感;另一方面模范意识不强，带头引领较弱。共青团员是高校青年中的优秀人才代表。将自己身份混同于普通青年学生，没有了团员先进性身份代表，长时间导致团员身份意识淡化。另外，团干部是团支部发展的核心，基层共青团信息的流动依靠团干部的有效传达，那么一个团支部的高效发展与团干部自身具备的能力也可以说是相关联的。然而，在团组织的建设发展中，团干部理論知识不够、组织能力不足的问题较为显著，导致难以带动组织成员的积极性;较多团干部的选举缺乏严谨性，存在团干部对团组织工作的热情度不高、在学习和生活等其他方面起不到带头作用、缺少开拓创新思维、不善于与他人沟通，缺乏社交能力等方面的问题。
（三）高校团组织凝聚力和号召力弱
高校基层团组织在工作当中，尤其要做好思想引领工作。新形势下，国内文化多元发展和经济、政治、文化的全面发展，使国内高校学生不断接受新的事物。但是，较多数的团组织活动例如团日活动及其形式陈旧无趣，难以激发起组织成员的积极性，长久下去使其号召力不断减弱。此外，落实到基层团组织的工作多数是各类数据报表、负责指导分院的日常工作等团务性工作，缺乏与青年学生面对面的交流，使得高校基层团组织的活动缺乏活力，青年学生的凝聚力没有得到发挥。[3]
三、创新高校基层团组织建设的途径
（一）完善高校基层团组织建设机制，提升组织规范性
建立合理的团内管理制度、考核制度、奖惩制度、办事流程等，有利于提升团组织工作开展的规范性。上级团组织可以加强对团支部的管理，明确团支部的作用、价值，设计建立科学的、有效的团支部管理机制、活动机制、考核机制。其次，需不断加强团干部的技能培养，建立科学的学生团干选拔机制、培养机制，让团干部成为精通团务知识、熟悉团务工作的优秀学生干部。
（二）转变思想教育理念
加强团员队伍的思想教育，明确团员的地位、意义、标准，培养团员的先进性意识，提升组织的凝聚力。教育引导好团员青年积极投身全面建设小康社会的伟大实践，为共青团员充分发挥模范带头作用提供有力保障。基层团组织可充分发挥好教育引导青年、团结凝聚青年、服务帮助青年、维护青年利益、管理青年事务等作用，加强团内的民主建设，多听听广大青年的声音。
（三）充分利用新形势中现有的资源
新形势下，基层团组织要积极引入网络元素开展思想政治教育。国内文化多元发展和经济、政治、文化的全面发展，使国内高校学生不断接受新的事物。新时代的生活环境，造就了思想活跃，更有利于创新基层团组织工作的形式、内容和方法。高校基层团组织可充分利用微信公众号、微博、青年大学习等网络资源，建设“网络育人”的新模式，把组织生活、主题团日、民主生活会等传统教育形式与各大网络平台相结合，通过开展丰富多彩的网络文化活动，不断增强基层团组织工作的时代感，赢得广大团员青年的认同，提高组织的积极性。[4]
四、总结
共青团是党和青年群体之间的关系和纽带，基层组织建设和基层工作是共青团发挥职能的基础，只有基层组织积极行动，做好团建工作，共青团组织青年的职能才能正常发挥。创新高校共青团基层组织建设的根本目的在于培养青年坚定的理想信念，为国家、为党组织输送一批又一批可贵的人才。创新高校共青团基层组织的建设模式，能够激发出青年的活力和热情，可以更好引领青年，推动共青团的工作，使团组织充满朝气，团的工作也能落到实处;能够改变高校目前基层建设缺乏凝聚力、战斗力、影响力的现状，激发青年应有的荣誉感和责任感，提升青年的工作能力与个人素质。
参考文献：
[1] 周智俐.中国共产主义青年团的历史演变及当代转型.四川省社会科学院，2017.
[2] 吕苏.新形势下高校基层团组织建设探究[J].武夷学院学报.2015.8
[3] 周翔.高校发挥和激发基层共青团组织活力的思考[J].赤子：上中旬，2016（19）.
[4] 蒋鸿.赵玉琳.网络背景下如何加强高校共青团组织建设[J].普洱学院学报.2015.2