日前，安徽省教育厅下发《关于同意成立安徽非遗职业教育集团的批复》，同意依托安徽省行知学校，成立安徽非遗职业教育集团。据悉，这将是全国首个非遗教育集团。
“使教师因此而少教，学生因此而多学，让校园充满着欢乐”。教育家跨美纽斯的这句话正是对基础教育的本质特征和基础作用的高度概括，是基础教育自我完善的改革实践，实施素质教育的
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，更是一门情感学科；从某种意义上讲，又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量。让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能
本文主要依据焊接职业技能鉴定规范的要求,针对具有一定焊接基础的学习者,使其在原有基础上通过单面焊双面成形操作的强化技能训练,掌握全面的TIG焊的操作技能。
摘 要:通过体育运动,有助于培养学生顽强、吃苦耐劳、坚持不懈、克服困难的思想作风,有助于培养团结友爱、集体主义和爱国主义精神,有助于培养机智灵活、沉着果断等意志品质,从而使学生保持积极健康向上的心理状态。 关键词:体育教学 意志品质 培养 现在的在校生大多是独生子女,往往以自我为中心来思考、解决问题,吃苦耐劳、勇敢顽强、勇于拼搏的优秀品质在他们身上很难看到。同时他们纪律观念差,不愿受纪律约束。
人文的核心是“人”，是要以人为本，体现尊重人、重视人、爱护人、关心人。人文主义起源于古希腊，在文艺复兴时期得到了弘扬和发展，它主张以人为中心，打破以“神”为中心的迷信，认为
CA6140车床是工厂企业中应用较为普遍的机械设备,CA6140电气控制线路及常见故障检修更是要求技术院校电气专业的学生熟练掌握的内容。笔者使用的教材是中国劳动社会保障出版
工件的定位原理,即六点定位规则的应用是机床夹具设计的起点也是难点。对于技工院校的学生而言,要求他们每个人都学会应用六点定位规则分析工件的定位特点,显得尤其困难。但
随着知识经济和网络时代的到来,人力资源越来越成为企业和国家经济发展的关键。但企业及其人力资源呈现出的新特征也需要企业必须把人力资源管理放在重要的战略地位,以人为本
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要构建中等职业教育与高等职业教育课程、培养模式和学制贯通的“立交桥”，打通技能型人才深造发展的通道，为学生的多元发展提供保障。 一、中高职衔接中全日制助学自考模式的优势 在中高职衔接的常态模式中，相对于对口招生模式（即“3 x”考试方式，“3”指语文、数学、外语三门文化基础课，“x”指专业综合考试）、分段贯通模式（即高职院校和中