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根据新课标,初中生物教学要以实验、观察为主线,注重实验、观察与思维的有机结合,注重学生兴趣的激发,鼓励其合作学习,在实践探究的过程中提高动手能力,培养创新精神.为了落实这一目标,就要加强课堂引导,充分发挥学生主体作用,借助实践活动强化学生观察能力的培育.本文就结合目前初中生物教学的现状,围绕如何提高学生的观察能力浅谈几点看法.