探究新时期初中阶段信息技术优质教学

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ggyy2000_2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
众所周知,初中计算机教学是计算机知识系统学习的开始阶段,为以后进一步学习计算机打下坚实的基础。尽管在小学阶段已经开设了计算机课程,但是对计算机知识只是简单的了解,没有经过系统的学习。而对于初中学生来说,计算机教学正式进入全面系统的学习初始阶段,必须打好基础,为以后深入的学习计算机知识打下基础。本文对如何进行高效优质的计算机教学进行了浅要的探索。 As we all know, the junior high school computer teaching is the beginning of computer knowledge system to learn, lay the solid foundation for further study of the computer. Although a computer course has been set up at the elementary level, it is a simple comprehension of computer knowledge that has not been systematically studied. For junior high school students, computer teaching formally entered the initial stage of a comprehensive and systematic study, which lay the foundation for laying a solid foundation for in-depth study of computer knowledge. This article has made a brief exploration on how to carry on the high-efficient and high-quality computer teaching.
其他文献
数学的抽象性,使得很多学生望而生畏,本文简要分析了如何让数学形象化,将信息技术应用于数学课堂,使数学课堂不再枯燥,数学知识不再呆板,使数学形象生动起来。 The abstract
随着社会的发展和进步,高效一词已经成为目前人们追求的目标,教育方面也不例外。初中英语是学生学习英语的重要时期,会对以后的学习产生重大影响。因此,作为新时期的教师,我
初中地理学科是专门论述地表空间的学科,其最大特性在于将真实世界以地图方式展示,而多媒体电脑教学是结合地图、表、文字、影视、影音等多项功能来呈现教学效果的一项利器,
思想政治课是对中学生系统地进行公民品德教育和马克思主义常识的必修课程,在学校课程体系中,它属于基础性学科课程。然而随着知识经济的不断发展,传统的教育教学手段和方法,
自主合作课堂的主题选择要摒弃之前的老师给任务的教学模式,要从社会现象中让学生自主合作找出现象中隐含的问题,围绕问题进行主题的选择与拟定,这种从学生生活体验中提炼出
计算机技术是现代科学技术的基础和核心,它将对社会的进步和发展产生深远的影响,同时也会对人一生的发展和人生价值的实现产生深远的影响。随着信息技术化时代的到来,计算机
众所周知,初中阶段英语教育是我国学校初级教育的基本课程,随着社会发展以及英语日益广泛的应用,英语教学已经成为学校教育的重要内容。初中是学生自主学习能力养成的基础时
初中历史学科具有综合性强、趣味性浓等特点,如果教学方法不得当,不利于培养学生的创新精神及自主学习能力。为促进学生素质全面发展,提升历史课堂教学效果,我们应该开展“以
随着当今信息技术的发展和教学的改革,多媒体技术逐渐走进语文课堂.不同于传统教学模式的机械性和被动性,多媒体教学更加突显了学生学习的主体地位,将枯燥抽象的书本知识生动
一板一眼的教学并不是完美的策略,它并不能够使每个学生都全身心投入进来,开小差、发呆时常出现,这个时候该如何提高课堂效率?如何激发学生的学习热情?将丰富的节目带进课堂,