以生为本,提升历史教学效果

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanming2000
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初中历史学科具有综合性强、趣味性浓等特点,如果教学方法不得当,不利于培养学生的创新精神及自主学习能力。为促进学生素质全面发展,提升历史课堂教学效果,我们应该开展“以生为本”的课堂教学活动,建立与课堂相适应新的教学模式,通过教师自身素质的展示,采取多种科学的教学手段,发展生动活泼、形象鲜明、以学生为主体的课堂教学。 History of junior high school has a comprehensive strong, fun and strong features, if the teaching methods should not be inappropriate, is not conducive to the cultivation of students’ innovative spirit and self-learning ability. In order to promote the all-round development of students ’qualities and enhance the effectiveness of classroom teaching in history, we should carry out classroom teaching activities of “taking students as the foundation”, establish new teaching modes that suit with the classroom, adopt various kinds of science through the display of teachers’ own quality Teaching methods, the development of lively, vivid, student-centered classroom teaching.
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