【摘 要】
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本文中从考点、考查方式、命题背景等方面对近几年高考数列试题进行研究.认为:新一轮的高考数列专题复习备考要着力引导学生深化三个方面的理解,即理解数列的递推关系与数列的概念、理解an与Sn的关系及其函数属性、理解数列的基本性质及其生成过程;要重视回归教材、重视知识的综合应用、重视数学思想的渗透、重视情景化教学;做好从解题到解决问题、从课堂上学到生活中学、从模式化应试到力求创新三方面的转变.
【机 构】
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云南师范大学信息学院;广东省汕头市澄海中学;广东省佛山市顺德区容山中学
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本文中从考点、考查方式、命题背景等方面对近几年高考数列试题进行研究.认为:新一轮的高考数列专题复习备考要着力引导学生深化三个方面的理解,即理解数列的递推关系与数列的概念、理解an与Sn的关系及其函数属性、理解数列的基本性质及其生成过程;要重视回归教材、重视知识的综合应用、重视数学思想的渗透、重视情景化教学;做好从解题到解决问题、从课堂上学到生活中学、从模式化应试到力求创新三方面的转变.
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