【摘 要】
：
《中国教育改革和发展纲要》指出：“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。”国家教委副主任柳斌同志在《实施素质教育中的几个问题》的讲话中提到：“施
论文部分内容阅读
《中国教育改革和发展纲要》指出：“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。”国家教委副主任柳斌同志在《实施素质教育中的几个问题》的讲话中提到：“施行素质教育，其中最主要的有三个问题：第一解决基础教育是面向少数学生，还是面向全体的问题。这个问题非常重要。第二解决基础教育是进行片面的教育，还是全面发展教育的问题。第三要解决的问题，是使学生机械发展还是生动活泼地发展。”《纲要》和《讲话》为中、小学语文课由应试教育向素质教育转轨，为面向21世纪的基础教育指明了改革方向和奋斗目标。中、小学语文教育
其他文献
【摘要】当前在课堂教学中实施素质教育，最现实、最首要的问题就是要做到面向全体，以提高全体学生素质为目的，开展好课堂教学。教师要从大多数学生的实际情况出发，同时照顾到学习水平较高的学生和学习中确有困难者，做到因材施教。在日常的形成性评价中，应允许学生根据自己的特长或优势选择适合自己的评价方法。在课堂教学的过程中，创设愉悦、和谐的教学氛围，是调动学生学习积极性、主动性的必要且有效的手段，对促进学生的主
城市规模与空间结构影响城市空间利用效率,本文利用数据包络(DEA)分析方法测算我国227个地级市城市空间利用效率,并建立分析模型,验证城市规模、空间结构与碳排放强度之间的关系及作用机制。研究表明,土地财政推动土地非农化导致城市规模扩张,户籍制度阻碍劳动城市化导致城市空间结构不合理,这降低了城市空间利用效率,进而使得碳排放强度上升。我国可以通过纠正这种扭曲,提高空间利用效率、节约能源、降低碳排放强度
【摘要】地理教学难点的突破方法应当因教学内容、教学时间、学生认知能力、学校所在环境和学校的办学条件等而选择。 【关键词】中学地理 难点突破 方法 什么是教学难点？有学者认为，教学的难点一般是指教师较难讲清楚、学生较难理解或容易产生错误的知识内容。也有的学者认为，数学中的难点是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。按笔者的理解，教学难点可以从基础知识和基本技能两方面来确定，也就是学生不容易
【摘 要】针对目前中职学校单片机技术教学效率普遍低下的现状，笔者以一体化教学模式为突破口进行了课堂教学改革与探索。本文结合具体教学案例，结合教学案例详细阐述对单片机课程的任务目标，任务设计，任务实施，任务总结与反思 【关键词】中职 一体化教学 单片机 笔者所任教的单片机技术是一门集理论和实践于一体的应用性课程，课程中概念多，专有名词多，内容比较抽象，对初学者来说难以适应。目前的教学模式是，学生
【摘 要】伴随着经济的发展，教学改革正稳步推进，初中历史教学为了满足现阶段社会对历史教学的实际需求也在不断探索中寻求新的发展和进步。初中历史教学的三个“度”分别指可是教学目标的清晰度、教学内容优化的切实度以及教学方法选择的实效度。为提高初中历史教学水平，教育工作者必须结合实际教学状况，完善初中历史教学的三个“度”，为提高初中历史教学的水平打下坚实的基础。笔者结合多年初中历史教学经验，从初中历史教学
【摘要】校园电视台融入到学校素质教育中对于校园文化建设具有极其重要的作用，本文主要针对校园文化建设中如何发挥校园电视台作用进行了简单分析。 【关键词】校园电视台 校园文化建设 重要作用 校园文化是学校发展与建设的灵魂，在学校教育中发挥着极其重要的作用，对于学生品德的形成以及学生的全面发展都具有很大的影响。电视是一种传统的大众传媒媒介，具有较大的受众群体，因此传播影响力比较广泛，校园电视台是校园
随着城市化进程的加快,生态城市正在从概念走向实践。生态城市建设和管理与传统的城市管理模式不同之处在于它是一个多中心治理过程。中新天津生态城在建设与管理过程中探索了多元共治的治理模式并积累了相关经验,为其他地区建设生态城市提供了借鉴。
2011年7月19日美国食品卫生监督局（FDA）的内分泌和代谢药物咨询委员会（EMDAC）以9：6的投票结果否决了对于百时美一施贵宝和阿斯利康研制的新型降糖药物dapagliflozin的上市申请，
作文离不开创新，创新型的作文题材一直备受大家的关注和关爱。创新型的作文内容可以让我们感到眼前一亮，有种豁然开朗的感觉，回味无穷，意蕴隽永。由此可见，创新可以让我们的作文更精彩。那么，如何提高学生的创新能力呢？我主要是从以下几个方面着手去做的。 一、 亲自体验，流淌学生的真情实感。 苏霍姆林斯基曾经说过：“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者，而在
【摘要】思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。思想品德教师应更新观念，与时俱进，加强学习，运用各种教学媒体与手段，优化课堂教学，增强思想品德课的吸引力，努力提高课堂效率。 【关键词】 初中思想品德 课堂效率 转变观念 有效教学 优化课堂 思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。它有很强的时代性，既要紧跟国内外形势，又要结合学生实际，