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随着城市化进程的加快,生态城市正在从概念走向实践。生态城市建设和管理与传统的城市管理模式不同之处在于它是一个多中心治理过程。中新天津生态城在建设与管理过程中探索了多元共治的治理模式并积累了相关经验,为其他地区建设生态城市提供了借鉴。
中新天津生态城建设与管理的多元共治模式探析——以多中心治理理论为视角
【摘 要】
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随着城市化进程的加快,生态城市正在从概念走向实践。生态城市建设和管理与传统的城市管理模式不同之处在于它是一个多中心治理过程。中新天津生态城在建设与管理过程中探索了多元共治的治理模式并积累了相关经验,为其他地区建设生态城市提供了借鉴。
【机 构】
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北京航空航天大学公共管理学院
【出 处】
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城市发展研究
【发表日期】
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2014年04期
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城市规模与空间结构影响城市空间利用效率,本文利用数据包络(DEA)分析方法测算我国227个地级市城市空间利用效率,并建立分析模型,验证城市规模、空间结构与碳排放强度之间的关系及作用机制。研究表明,土地财政推动土地非农化导致城市规模扩张,户籍制度阻碍劳动城市化导致城市空间结构不合理,这降低了城市空间利用效率,进而使得碳排放强度上升。我国可以通过纠正这种扭曲,提高空间利用效率、节约能源、降低碳排放强度
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【摘 要】针对目前中职学校单片机技术教学效率普遍低下的现状，笔者以一体化教学模式为突破口进行了课堂教学改革与探索。本文结合具体教学案例，结合教学案例详细阐述对单片机课程的任务目标，任务设计，任务实施，任务总结与反思 【关键词】中职 一体化教学 单片机 笔者所任教的单片机技术是一门集理论和实践于一体的应用性课程，课程中概念多，专有名词多，内容比较抽象，对初学者来说难以适应。目前的教学模式是，学生
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