【摘 要】
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随着中国动画教育的发展,各大高校都设立起3D 动画专业课程,各个高校也都在摸索适合高校3D 动画教育的新模式.传统2D 动画人才难以培养,3D 动画软件分模块,并具有针对性,使得
【机 构】
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河南省工业设计学校,河南郑州 450002
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随着中国动画教育的发展,各大高校都设立起3D 动画专业课程,各个高校也都在摸索适合高校3D 动画教育的新模式.传统2D 动画人才难以培养,3D 动画软件分模块,并具有针对性,使得操作者不必具备全部的设计能力.对于市场需求而言,现在的教学方法是不合适的,动画基础教育环节的薄弱也使得高等教育举步维艰.对于产学结合,目前比较成功的有两种合作方式,另外,可以利用高校这一自由的学术环境,以社团性质来培养相关动画人才.
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