【摘 要】
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随着课程的改革,多媒体教学方法在初中数学课堂中的广泛开展,更是体现了学生在课堂教学中的主体地位.所以,在此背景下,教师应该积极寻找有效的教学模式,以提高学生的课堂参与
【机 构】
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广东省深圳市福田区翰林学校,广东深圳518049
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随着课程的改革,多媒体教学方法在初中数学课堂中的广泛开展,更是体现了学生在课堂教学中的主体地位.所以,在此背景下,教师应该积极寻找有效的教学模式,以提高学生的课堂参与兴趣与主动性.初中数学课堂互动教学模式的运用,实现了初中数学课堂教学中,让学生在教师积极引导下主动参与课堂教学的目标,起到提高教学效果与学习效果的目的,同时,培养了学生的创新精神与实践能力.
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