新时代军校学员法治思维的培养

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  摘 要:采用何种思维方式,不仅制约着人们知识的获取,而且也对人们的社会行为产生重要影响。全面依法治国要求全社会养成法治思维的習惯,建设法治中国,当代青年学员必须提升法治素养,培养法治思维。法治思维内涵丰富、外延宽广,它将法律作为判断是非和处理事务的准绳,要求崇尚法治、尊重法律,善于运用法律手段协调关系和解决问题。
  关键词:法治思维;有效路径;全面提升
  党的十八届三中全会作出《关于全面深化改革的决定》,对深化国防和军队改革作出全面部署。习主席强调指出,“凡属重大改革都要于法有据”“确保在法治轨道上推进改革”,因此,军队改革必须用法治思维和法治方式推进。
  一、法治思维的基本涵义
  法治思维是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。法治思维包含以下几层含义:第一,法治思维以法治价值和法治精神为指导,蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念,是一种正当性思维;第二,法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为,是一种规范性思维;第三,法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷,是一种可靠的逻辑思维;第四,法治思维是一种符合规律、尊重事实的利一学思维。因此,法治思维是一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识。对公民而言,法治思维就是当自己的理想目标、思想感情、行为方式、权利诉求和利益关系等与法律的价值、规则或要求发生冲突时,能够服从法律,作出符合法律的选择,按照法律的指引实施自己的行为。对军人而言,还必须让法治精神、法治理念深人人心,信仰法治、坚守法治,把法治内化为政治信念和道德修养,外化为行为准则和自觉行动,增强尊法学法守法用法的思想自觉和行动自觉。
  二、培养法治思维的路径
  培养青年学员的社会主义法治思维,是社会法制教育的重要任务。对此,我们不仅要有清醒的认识,而且要努力探索培养法治思维的途径和方法。培养学员社会主义法治思维是一个复杂的系统工程,仅就学校教育而言,也不仅仅是一个课堂教育问题,需要在环境营造、观念转变等方面形成合力。
  首先,学习法律知识。学习和掌握基本的法律知识,是强化法治信仰和法治思维的前提。一个对法律知识一无所知的人,不可能形成法治信仰和法治思维。学习法律知识、就要求弄明白享有哪些权利和应当履行哪些义务,什么事能干、什么事不能干,怎样依法履职尽责、心中高悬法律的明镜,手中紧握法律的戒尺。除了可以从书本上获取法律知识外、还可以通过收听收看法制广播电视节目、阅读法律类报纸杂志,尤其是运用网络等途径学习法律知识。
  其次,掌握法律方法。法治信仰和法治思维形成的过程,就是运用法律方法思考、分析和解决法律问题的过程。理解和运用法律的基本方法,有助于培养法治信仰和法治思维,参与法律实践法治思维是在丰富的法律实践中训练、培养和应用的思维方式。脱离法治建设的生动实践,难以养成法治思维方式。只有通过参与各种法律活动,在法律实践中运用法律知识和方法思考、分析、解决法律问题,才能养成自觉的法治思维习惯。依法治军、从严治军是全军官兵共同的事业和责任,青年学员应当积极投身依法治军、从严治军实践,通过参与立法讨论、依法行使监督权、旁听司法审判、参加校园法治文化活动等方式和途径参与法律实践。同时,还应把积极投身法治军营创建活动作为参与法律实践活动的基本方式和主要途径,在法治军营建设中不断强化法治信仰和法治思维。
  再次,养成守法习惯。法治思维是一种习惯性思维,与长期自觉养成的生活习惯有很大关系办事遇事习惯找“关系”,有问题习惯找政府,指望行政化手段干涉等,都是缺乏法治思维的具体表现,说明没有养成用法解决问题、依法办事的习惯。相反,在工作生活中养成遇到纠纷去查找法律的习惯,就是具备法治思维的具体表现。公民只有自觉遵守宪法和法律,坚持从具体事情做起,才能养成守法的习惯和法治思维。青年学员养成守法习惯,应从一点一滴做起,从落实共同条令关于建立正规的战备、训练、工作、生活秩序等最基本的行为规范做起,强化号令意识,培养令行禁止、步调一致的严明纪律。
  最后,守住法律底线。法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,法律不能成为“橡皮泥”“稻草人”,触犯法律底线就要受到追究。因此,青年学员应当坚持从我做起,严格按原则、按政策、按规矩、按程序办事,严守法律底线,带头遵守法律,争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
  在全面推进军队改革的过程中,全军官兵尤其是各级领导干部必须牢固树立法律至上的理念,凡作决策、处理问题,都要于法有据,严格依法用权,遵守程序,尤其是要克服以领导干部的注意力和判断力为转移的现象。只有在全军树立崇高的法治信仰,自觉运用法治思维,才能使法治建设在强军兴军实践中发挥重要的保障作用,为建设世界一流武装力量体系夯基助力、固本培元。
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