在营造发散点中培养学生的发散思维能力

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发散思维又称“求异思维” ,指思维活动发挥作用的灵活与广阔程度 ,是一种要求产生多种可能的答案而不是单一正确答案的思维 .在思维活动中 ,体现为个人的思想沿着许多不同的道路扩展 ,使观念发散到各个有关方面 ;在数学活动中 ,它是一种不依常规 ,寻求变异 ,从多角度、多层次 Divergent thinking, also known as “different thinking,” refers to the flexibility and breadth of the role of thinking activities. It is a kind of thinking that requires a variety of possible answers instead of a single correct answer. In thinking activities, it is reflected as a personal thought. Many different roads have been expanded to spread ideas to all relevant parties; in mathematics activities, it is a kind of unconventional, seeking mutation, from multiple angles and levels.
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