【摘 要】
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5月15日《中国教育报》讯：为落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，按照《教师教育振兴行动计划》工作安排，教育部近日在京启动“国培计划”中小学名师名校长领航工程（简称“双名工程”）。 “双名工程”是全国中小学教师校长培养的最高班次，对百名优秀教师和百名优秀校长，进行3年连续性系统化培养，旨在充分发挥名师名校长的示范引领作用，探索教育领军人才培养的有效模式，营造教育家脱颖
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5月15日《中国教育报》讯：为落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，按照《教师教育振兴行动计划》工作安排，教育部近日在京启动“国培计划”中小学名师名校长领航工程（简称“双名工程”）。
“双名工程”是全国中小学教师校长培养的最高班次，对百名优秀教师和百名优秀校长，进行3年连续性系统化培养，旨在充分发挥名师名校长的示范引领作用，探索教育领军人才培养的有效模式，营造教育家脱颖而出的制度环境，着力建设新时代高素质专业化创新型教师队伍。
培训班还开展了为期3天的“中华文化涵养师德”专题培训，培训由北京师范大学主办，共有来自中小学名师名校长领航班学员、培养基地负责人、首席專家、教育部教师工作司有关负责同志等共300余人参加。北师大联合全体学员对全国中小学幼儿园教师发出倡议书。倡议广大教师立志做新时代“四有”好老师，不忘初心，牢记使命，传承师道，立德树人，以实际行动为教育事业奉献终身。
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6月12日，江门市2018年中小学教育信息化应用工作（校长）座谈会在该市教育局召开，来自蓬江区、江海区和市直学校等的9位校长代表参加会议。市教育局党组成员、主任督学李立新，市教研院主任吕锦文，市教育技术与装备中心主任黄文庄等出席。 会上，各参会人员围绕智慧校园建设，结合省级教育信息化中心校创建工作，包括工作情况、工作亮点等；推进教育信息化过程中遇到的困难和不足以及亟待解决的问题；对江门市教育信息
古典诗词是我国灿烂文化的瑰宝，也是我国民族文化的精髓。其短小精悍，词句优美，韵律和谐，情感丰富，富有图画美和音乐美，具有很高的艺术感染力，是语言中的精品。《中小学新课程标准》提出“要加强人文教育，培养学生的审美情趣和一定的审美能力，提高其文化品位，形成健全人格，要增加语文课文化内涵，尽量多接触优秀的文化精品。”故学习古诗词无疑是最佳的途径。但由于古诗词语言凝练，时代久远，对于阅历尚浅的学生来理解是
【摘要】对小学生健全人格的培养需要一个渐进漫长的过程，这期间的制约因素也是多方面的。如不良社会风气的薰染、活动圈孑的混杂，网络舆论的误导、家庭养育的偏离，学校德育的弱化等，都极大地迟滞了健全人格培养的进程。因此，需要家庭、学校、社会的配合，开辟有效的路径，加强对小学生进行情怀教育、交往教育、挫折教育、家校联育。通过这些教育，使小学生的身心得到健康发展，逐步提高人格的品位。 【关键词】小学；人格；
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【摘要】课外阅读是小学语文阅读教学中重要组成部分。在新课程下，语文教师必须加强阅读教学，提高课堂教学效率，促进学生语文素养的提升。但是就阅读总量和阅读时间来说，光上好每一节语文课，是远远不够的，语文核心素养的提升，必须与课外阅读有机配合。正所谓，得法于课内，得益于课外。把指导好学生课外阅读作为小学语文教育教学工作的一项重要任务，学生通过海量的阅读，才能全面提高语文核心素养。 【关键词】小学语文；
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【摘要】立德树人是新时代教育的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观又是立德树人的重点。我校根据学生身心特点和成长规律，积极探索有效途径，把社会主义核心价值观教育渗透在校园学习、家庭生活和社会实践之中；并于2017年12月被评为茂名市培育和践行社会主义核心价值观示范学校。 【关键词】培育；核心价值观 党的十九大进一步强调：要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平
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