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结合《全日制义务教育语文课程标准》中列出的要求，“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来”。我认为小学生作文必须实事求是，做到一个“真”字，即以写我为主要题材，以写实为根本原则。为达到上述要求，需要做到作文训练命题的开放性、灵活性、多样性。就作文题而言，命题作文、半命题作文、无命题要灵活结合在一起；就命题者而言，教师命题与学生自由命题有机结合。 我提出四点做法，以飨读者。 一、引导小学生从体验生活、从观察自然界和周围的世界中搜集整理真实的素材 素材是未经提炼加工的写作材料，是作文的物质基础，犹如木之本，水之源。俗话说：“巧妇难作无米之炊。”学生写作，首先必须拥有写作文的有关的材料、中心思想、段落层次、语言表达--一切都无法从头谈起。所以学生作文要有广泛的材料。