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小学三年级是作文起步的阶段，在三年级作文教学中培养学生良好的书面表达能力，逐渐提升学生的文学素养，不过现实情况反映的是，小学三年级起步作文教学中仍存在一定问题，让作文教学不能顺利地进行下去，本文将首先分析三年级起步作文教学中存在的问题，随之提出相应的解决策略，以达到提高学生作文能力的教学目标，促进学生的健康茁壮成长。