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摘要：通过课外阅读，学生可掌握更多知识，扩展学生知识面，同时可引导学生积累更多作文素材，这对提高学生写作水平有利[1]。目前，小学语文作文教学中仍存在诸如：学生语文基础水平不够高、学生语言组织能力不足等问题。小学语文教师需通过课外阅读扩展学生视野、陶冶学生情操，提升学生写作能力。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性提出了一些建议，仅供参考。
关键词：课外阅读;小学语文作文;重要性
引言
课外阅读是小学阅读教学的重要组成部分，其同课内阅读教学一道构成了小学语文阅读教学的全部。不同于课内阅读教学受到篇目、时间和题材等方面的限制与制约，课外阅读更具自由度和广泛性，其不仅可以作为课内阅读的重要补充，同时对于小学语文作文教学的开展和进行也意义非凡。当前，积极探究课外阅读在小学语文作文教学中的重要性，切实推进有效的课外阅读举措以提升小学语文作文教学效率已然成为教师语文教学的重要出发点和着力点。
一、小学语文教学中课外阅读的重要性分析
（一）通过课外阅读能够帮助小学生丰富其思维内涵
进行小学语文教学的时候，教师愈加重视学生发散性思维的培养，希望能够帮助学生更好地将学习到的知识运用到实践中去。课外阅读活动的开展，首先，能够帮助学生形成较好的发散性思维，通过课外阅读也能够帮助学生了解更多的世界观，也给学生更好地认知世界提供帮助。其次，小学生能够形成属于自己的创新思维。在小学语文教学中，帮助小学生培养其创新思维，提高小学生的创新能力，对于小学生而言非常重要。课外阅读内容能够给小学生呈现出一个非常丰富的世界和人生经验，课外阅读中的相关内容，学生很难获得直观的体验，但是通过课外阅读，能够帮助小学生丰富其视野，能够帮助小学生更好地培养其创新思维能力。
（二）可提高学生对作文的兴趣
语文学科是小学阶段的重要学科，其对提升学生思维能力、语言表达能力具有重要意义。小学语文教学效果将影响学生语文素养、写作能力、语言表达能力的培养。因而，各教育环节十分重视小学语文教学。作文教学作为语文教学的重要组成部分，作文教学质量在影响教学质量的同时，将影响学生语文水平。为激发学生对作文的兴趣，需鼓励学生多阅读课外材料。
二、有效开展小学语文课外阅读教学的策略分析
（一）帮助学生养成好的课外阅读习惯
在小学语文教学的时候，学生学习的内容比较多，阅读教学往往是教师抽出来时间教学的，并且受到课堂时间的限制，小学生的语文阅读也会受到一定的影响。通过研究和分析发现，小学生本身的写作水平以及語文成绩和学生的课外阅读有着直接关系。所以，对于小学生来说，进行大量课外阅读知识的积累，不但能够帮助小学生拓宽其知识面，还能够切实提高小学生的阅读水平以及写作能力，在潜移默化中帮助小学生提高其语文成绩和语文素养。小学阶段的语文学习对于学生语文基础的掌握和学生学习成绩的提高非常重要，在这个阶段中，教师应该对学生的课外阅读进行引导，帮助学生养成良好的语文课外阅读习惯，家长也必须认识到课外阅读的重要性，督促孩子读书或者是带头看书，给学生的语文阅读营造一个良好的氛围，这样也能够帮助学生养成一个良好的读书习惯。
（二）密切同家长的沟通配合，构建良好的课外阅读氛围
课外阅读对小学语文作文教学的开展和进行具有重要的意义和价值，为有效推进小学语文课外阅读教学的开展，提升小学语文作文教学实效性，教师首先要从外部条件出发，密切同家长的沟通配合，构建良好的课外阅读氛围，为小学语文课外阅读开展提供有利的外部支撑。具体说来，教师一方面可以构建网络互动平台，定期在其中分享一些优秀的文章作品，引导学生们在平台中就某一作品进行讨论和分析，以此引导学生们去进一步阅读和探究。另一方面，教师可以和家长配合，引导家长在家庭环境中进行课外阅读角等环境的创设，家长积极的参与到课外阅读之中，给予学生一定的引导和鼓舞，形成一定的阅读氛围，这对于小学生更好的参与到课外阅读之中也很有帮助。
（三）科学制订课外阅读写作教学计划
为达到把课外阅读、作文教学融合起来的目的，教师需依据学生学习能力、发展特点合理制定读写结合方案。第一，教师需依据学生发展特征、心理特征、新课标标准要求，合理制定教学方案，以达到提高学生阅读能力、写作能力的目标。第二，教师在拟定教学方案的同时，需合理选择课文阅读材料，保证阅读材料适合此年龄段学生、阅读材料数量合适。第三，依据教育部要求，保证阅读材料合理、有效。第四，依据教学进度指导学生制订适合自己的读写规划，保证学生可充分利用课余时间，提高自身阅读能力、写作能力。
结束语
课外阅读能够丰富学生的知识储备，拓展学生的写作视野，其对于小学语文作文教学的有效开展和进行至关重要。当前，鉴于主客观因素的限制和影响，课外阅读教学的进行尚且存在一定的不足，小学语文教师应在充分认识到这些不足的基础之上，积极落实上述诸方面的举措，加强引导和帮助，为课外阅读教学的顺畅进行提供策略支撑，为小学语文作文教学的高效开展提供方法保证。
参考文献
[1]臧贝贝.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊，2019（35）：121.
[2]李立超.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究[J].中华少年，2019（34）：58-59.
[3]卢芳兰.试析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].课外语文，2019（34）：121-122.
四川省甘孜州稻城县邓坡中心校
关键词：课外阅读;小学语文作文;重要性
引言
课外阅读是小学阅读教学的重要组成部分，其同课内阅读教学一道构成了小学语文阅读教学的全部。不同于课内阅读教学受到篇目、时间和题材等方面的限制与制约，课外阅读更具自由度和广泛性，其不仅可以作为课内阅读的重要补充，同时对于小学语文作文教学的开展和进行也意义非凡。当前，积极探究课外阅读在小学语文作文教学中的重要性，切实推进有效的课外阅读举措以提升小学语文作文教学效率已然成为教师语文教学的重要出发点和着力点。
一、小学语文教学中课外阅读的重要性分析
（一）通过课外阅读能够帮助小学生丰富其思维内涵
进行小学语文教学的时候，教师愈加重视学生发散性思维的培养，希望能够帮助学生更好地将学习到的知识运用到实践中去。课外阅读活动的开展，首先，能够帮助学生形成较好的发散性思维，通过课外阅读也能够帮助学生了解更多的世界观，也给学生更好地认知世界提供帮助。其次，小学生能够形成属于自己的创新思维。在小学语文教学中，帮助小学生培养其创新思维，提高小学生的创新能力，对于小学生而言非常重要。课外阅读内容能够给小学生呈现出一个非常丰富的世界和人生经验，课外阅读中的相关内容，学生很难获得直观的体验，但是通过课外阅读，能够帮助小学生丰富其视野，能够帮助小学生更好地培养其创新思维能力。
（二）可提高学生对作文的兴趣
语文学科是小学阶段的重要学科，其对提升学生思维能力、语言表达能力具有重要意义。小学语文教学效果将影响学生语文素养、写作能力、语言表达能力的培养。因而，各教育环节十分重视小学语文教学。作文教学作为语文教学的重要组成部分，作文教学质量在影响教学质量的同时，将影响学生语文水平。为激发学生对作文的兴趣，需鼓励学生多阅读课外材料。
二、有效开展小学语文课外阅读教学的策略分析
（一）帮助学生养成好的课外阅读习惯
在小学语文教学的时候，学生学习的内容比较多，阅读教学往往是教师抽出来时间教学的，并且受到课堂时间的限制，小学生的语文阅读也会受到一定的影响。通过研究和分析发现，小学生本身的写作水平以及語文成绩和学生的课外阅读有着直接关系。所以，对于小学生来说，进行大量课外阅读知识的积累，不但能够帮助小学生拓宽其知识面，还能够切实提高小学生的阅读水平以及写作能力，在潜移默化中帮助小学生提高其语文成绩和语文素养。小学阶段的语文学习对于学生语文基础的掌握和学生学习成绩的提高非常重要，在这个阶段中，教师应该对学生的课外阅读进行引导，帮助学生养成良好的语文课外阅读习惯，家长也必须认识到课外阅读的重要性，督促孩子读书或者是带头看书，给学生的语文阅读营造一个良好的氛围，这样也能够帮助学生养成一个良好的读书习惯。
（二）密切同家长的沟通配合，构建良好的课外阅读氛围
课外阅读对小学语文作文教学的开展和进行具有重要的意义和价值，为有效推进小学语文课外阅读教学的开展，提升小学语文作文教学实效性，教师首先要从外部条件出发，密切同家长的沟通配合，构建良好的课外阅读氛围，为小学语文课外阅读开展提供有利的外部支撑。具体说来，教师一方面可以构建网络互动平台，定期在其中分享一些优秀的文章作品，引导学生们在平台中就某一作品进行讨论和分析，以此引导学生们去进一步阅读和探究。另一方面，教师可以和家长配合，引导家长在家庭环境中进行课外阅读角等环境的创设，家长积极的参与到课外阅读之中，给予学生一定的引导和鼓舞，形成一定的阅读氛围，这对于小学生更好的参与到课外阅读之中也很有帮助。
（三）科学制订课外阅读写作教学计划
为达到把课外阅读、作文教学融合起来的目的，教师需依据学生学习能力、发展特点合理制定读写结合方案。第一，教师需依据学生发展特征、心理特征、新课标标准要求，合理制定教学方案，以达到提高学生阅读能力、写作能力的目标。第二，教师在拟定教学方案的同时，需合理选择课文阅读材料，保证阅读材料适合此年龄段学生、阅读材料数量合适。第三，依据教育部要求，保证阅读材料合理、有效。第四，依据教学进度指导学生制订适合自己的读写规划，保证学生可充分利用课余时间，提高自身阅读能力、写作能力。
结束语
课外阅读能够丰富学生的知识储备，拓展学生的写作视野，其对于小学语文作文教学的有效开展和进行至关重要。当前，鉴于主客观因素的限制和影响，课外阅读教学的进行尚且存在一定的不足，小学语文教师应在充分认识到这些不足的基础之上，积极落实上述诸方面的举措，加强引导和帮助，为课外阅读教学的顺畅进行提供策略支撑，为小学语文作文教学的高效开展提供方法保证。
参考文献
[1]臧贝贝.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊，2019（35）：121.
[2]李立超.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究[J].中华少年，2019（34）：58-59.
[3]卢芳兰.试析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].课外语文，2019（34）：121-122.
四川省甘孜州稻城县邓坡中心校