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【摘 要】
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新课程之所以“新”,不仅体现在教材的开放性和弹性,新型的学习方式、师生关系等方面,更体现在评价方面.新课程中的评价不再是以往的终结性评价,一张考卷定终身,而是形成性评
【机 构】
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黑龙江省大兴安岭地区新林区第二小学 黑龙江大兴安岭 165023
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年42期
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