论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
【摘要】随着新课标改革的不断推进，提高教师的教学质量，培养学生的全面发展已经成了大势所趋，初中英语教学也是如此。众所周知，学生的学习效率与学习质量和英语教师的教学方式有直接的关系，一个高效、优质的英语教学课堂，不仅可以激发学生的学习兴趣与积极性，而且还能提高学生英语的综合素养。因此，对于初中英语教师来说，应该要积极创新教学策略，培养学生的学习兴趣，进而提高学生英语学习的质量。 【关键词】初中英语
【出 处】
：
校园英语·上旬
【发表日期】
：
2019年11期
其他文献
【摘要】本文以《牛津高中英语》第六模块第四单元Reading课堂教学为例，基于英语学科素养的四个维度，从导入、读前、读中和读后活动四个环节的设计发展和培养学生的英语学习能力，提高学生思维的灵活性、语言知识的巩固性和文化意识的认同性。 【關键词】英语核心素养;高中阅读教学;教学设计 【作者简介】何茜（1987-），女，汉族，安徽人，南京市第九中学，中学一级，研究生，研究方向：英语教学法。 【案
【摘要】着眼学科核心素养培养，初中英语的阅读教学必要指向学生的综合语言运用能力和思维品质等方面。为此，以良好的阅读环境营造为基础采取科学合理的教学策略，如确保阅读文本的可读性、在分层教学中关怀个体差异、在提升活动中展现核心素养等，都是必需的。 【关键词】英语阅读教学;核心素养;策略 【作者简介】赖丽萍，福建省泉州市城东中学。 如英语课标所要求“要关注学生的情感……提高独立思考和判断的能力……
【摘要】公共标识语因其使用范围和表现手段有限，具有简洁规范等显著特点。本文主要从功能派翻译理论角度出发，并结合公共标识语特点及翻译例句进行分析，探讨对公共标识语的指导意义和翻译策略。 【关键词】功能派翻译理论;公共标识语;英译 【作者简介】吕露，武汉信息传播职业技术学院。一、引言 旅游行业的蓬勃发展使很多公共场所的标识语有了双语版本。由于使用范围和表现手段有限，公共标识语具有简洁规范等特点。
【摘要】学习态度是提升英语学习成效的优势之一，它直接影响着学生的个性与心智发展。教师应充分调查学生的学习态度优势并基于此优势与学生共同设计与实施英语学习方案，从而促进其自主学习能力和自我领导力的提升。 【关键词】优势教育；学习态度；学习方案 【作者簡介】李亚南（1991.3- ），女，汉族，河南汝州人，郑州工商学院文法学院，助教，研究生学历，研究方向：英语教学。一、引言 《国家中长期教育改革
【摘要】随着国际性交流的愈发频繁，英语的重要性愈发凸显，英语英语课程教学已然成为我国教育教学中的核心。而纵观现阶段高中英语教学中，虽然在新课改的背景下其英语课堂取得良好的革新成效，但是仍忽视课本的重要作用，再加上教学模式的单一性和固定性，导致高中英语课堂教学效果依旧无法达到预期要求。基于此，本文针对高中英语课堂教学中的读写结合进行分析研究。 【关键词】高中;读写结合;英语;策略;课堂教学 【作
【摘要】英语语法是初中英语教学中十分重要的组成部分之一，语法教学有利于学生系统把握英语的基本结构、提升学生的英语运用能力、提高英语学习的效率。然而，其实英语语法教学既是英语教学中的重点，也是一大难点。基于此，本文笔者将对当前初中英语教学中存在的问题进行分析，并提出改进语法教学的可行性的改进策略，希望能为各位初中英语教师提供参考意义。 【关键词】初中英语;语法教学;问题分析;改进策略 【作者简介
【摘要】高职英语教育主要是以培养学生就业为导向，为了把高职院校学生培养成既懂英语专业知识，又能够合理的运用英语教学知识进行职业交流，成为具有良好的职业技能人才，高职院校的英语教学课程开设了“高职护理英语课堂”。伴随着高职护理英语课堂的教学目标不断地提升，支架式教学模式作为新型的课堂教学形式，其能够激发学生学习英语教学知识的动力，对促进学生英语综合能力的全方位发展具有重要的教学作用。因此，本文着重分
【摘要】在新课改背景下，学前教育领域对师资力量的整体素质提出了更高的要求，由于幼儿园中双语教育的流行，幼师不仅要掌握教育、儿童心理学的相关知识，还要具备较强的英语教学能力。但是，在我国大多数的中职学校中，学前教育专业对学生英语技能方面的培养还不容乐观，课堂单一的教学模式和教师自身教学能力的不足制约着高素质幼师队伍的培养。作为教师，我们要认清自己的责任、及时反思，丰富自己的教学模式，为学前教育专业学
“你见，或者不见我，我就在那里，不悲，不喜”，愿意，或者不愿意，新教材终于还是来了。初识新教材，尽管明亮的色彩让我爱不释手，但是内容与以往教材变化非常之大，我们如何看待新教材？如何用教材教？学生需要和能够得到什么？……头脑中浮现了一连串的问号。 在具体教学上面，我的主要体会有以下几点。 一、关注主题意义，制定基于主题的单元整体教学目标 在2017年底推出的《普通高中英语课程标准》实施意见中明