【摘 要】
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摘要：笔者从任教地区体育中考的实际情况出发，调查本地区体育中考存在的问题，分析造成体育中考出现“高分低能”现象的原因，探索体育中考的内在价值，旨在唤醒社会各界加强对体育中考的重视，促进学校体育教育脚踏实地、从真从严发展，为培养全面发展的中学生而奋斗。 关键词：体育中考;高分低能 中图分类号：G633.96文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）19-127-1 体育，是每年中
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摘要：笔者从任教地区体育中考的实际情况出发，调查本地区体育中考存在的问题，分析造成体育中考出现“高分低能”现象的原因，探索体育中考的内在价值，旨在唤醒社会各界加强对体育中考的重视，促进学校体育教育脚踏实地、从真从严发展，为培养全面发展的中学生而奋斗。
关键词：体育中考;高分低能
中图分类号：G633.96文献标识码：A
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摘要：传统的数学课堂和游戏这个词根本搭不上边，抽象的内容让学生以为数学课堂就是枯燥的，乏味的。而小学生的生性又是活泼好动的，他们的注意力较大程度上受到的了兴趣的影响，生硬的教学反而会适得其反。我们不妨换个思维：既然小学生喜欢玩游戏，何不将游戏带进数学课堂当中呢？带着这个想法，笔者尝试将游戏引入《认识射线、直线和角》一课，获得了较好的教学效果。 关键词：小学数学;课堂;游戏 中图分类号：G623
摘要：随着教育体制的不断改革，学生各方面素质的提高受到了普遍重视，语文学习当中，听说读写，相互依存，不可割裂，四个项目之间互相影响，又互相有裨益;在学生成长过程中，初中生已经通过小学阶段的认字，写字，慢慢培养并锻炼了自己的一套认知规律，而在此至关重要的受教育阶段，重视和加强听说训练，进行听说方面内容的培养，促进学生智力发展和思维方式的形成，是我们作为初中语文教师的重要教学任务。 关键字：听说训练
摘 要：英语这个学科是初中课程中相对重要的学科，对于英语课程的学习，多数学生在学习过程中都存在一些困难。有些学生还不能适应英语学科中的一些思维逻辑和语法句式及教学方式，从而导致了英语学习过程的不顺利。还有些学生会因为长时间跟不上老师的教学进度而直接导致了学生对英语的兴趣的丧失。初中英语阅读的教学过程中，对学生核心素养的培养是英语教学的重点关注内容。在阅读教学中，培养学生自主学习的能力、全面训练学生
摘要：读懂教材是进行有效教学的起点。本文通过三个案例的对比分析，揭示了读懂教材对有效教学所起的关键作用。 关键词：教材;有效;起点 中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）19-086-2 不同的教师面对同样的教材，常常会有不同的解读，由此，他们为学生设计的探究路径不尽相同，实际教学效果也不一样。笔者现以最近听的3节课为例，谈谈教材解读对教学效果的影响
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摘 要：在素质教育的环境下，以往的传统化学教学模式已经不能适应教学发展的需要，不利于学生核心素养的培养，而在高中化学教学中进行探究式教学法的应用，可以促进学生的主动性，提高学生的自主学习能力，从而提升化学教学质量。本文将进一步论述探究式教学法在高中化学中的应用，并结合教学实践提出一些简单的看法，供大家参考。 关键词：高中化学；探究式教学；团队合作；应用研究 中图分类号：G633.8 文献标识码
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摘 要：体育有效教学可以愉悦学生身心，增强学生体质，提升学生运动技能，激发学生学习热情，使学生以更加饱满的热情投入到课堂学习中。本文从面向全体学生，促进学生个性发展；改革教学方法，引导学生积极参与；重视学习过程，培养学生合作意识；开展游戏教学，激发学生学习兴趣四方面入手，探讨了新课程理念下体育有效教学的实施途径。 关键词：新课程理念下；初中体育；有效教学；实施途径 中图分类号：G633.96