论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
【摘要】阅读和写作历来是语文教师着力提高的两种基本能力。而摆在语文老师面前的课堂教学现状是：阅读教学与作文教学人为地分离，每册教材只明确了几次大作文训练，其间教材也渗透一些小练笔，即使这样，学生作文训练的次数也非常有限。因此，课堂上加强指导学生随文练笔，是十分必要的。在教学中，我努力做了尝试。 【关键词】英语；阅读教学；习作训练 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 一、在教学中找准读与
【出 处】
：
课外语文·上
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
序号 行业内容 价格(软盘)元01 生物、医药、卫生 220002 化工、塑料、橡胶 250003 食品、饮料、烟酒 100004 机械、仪器、仪表 160005 电子、电讯、通信 350006 交通、能源
【摘要】朗读是小学语文教学的重要内容。同时，朗读也是一个人精神成长有效的途径。因此，在小學阶段培养学生的良好阅读习惯会让学生终身受益。文章围绕四个方面阐述如何培养儿童阅读兴趣，旨在让小学生爱上阅读，从而为学生的精神成长奠基。 【关键词】小学语文；阅读；教学 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 阅读滋养心灵，素养改变人生。阅读活动对一个人素养的提升是潜移默化的。一个优秀的语文教师总是在教
在学生学习语文的过程中,教会学生读书是一项非常重要的任务.顺利开展阅读工作,有利于学生积累词汇,对知识形成系统的梳理.所以语文老师应该积极号召小学生开展阅读工作,尤其
【摘要】有效的写作教学通常都是基于学生的实际问题展开的。如何精准地明确学生的写作问题，这是微型写作课程设置的关键所在。一旦学生写作的实际问题能够在去繁就简的微型写作课程中得到解决，学生的实际写作能力必然会得到相应的提高。 【关键词】写作教学；微型写作课程；必要性 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 从高考作文、从平时学生习作，我们发现中学生作文水平总是不能令人满意，甚至有写作水平下降的
【摘要】现行的小学语文课程标准中明确指出：要注重培养小学生的阅读兴趣，增加他们的閱读量，扩大他们的阅读视野，帮助他们养成良好的阅读习惯。小学语文教学大纲中也对学生的阅读量提出了明确的要求，即要求学生在小学阶段的课外阅读量不少于145万字。为了达到新课标和教学大纲的要求，在小学语文教学中，教师应不断探索和研究有效方法，使学生在循序渐进的阅读过程中培养良好的语感，丰富自己的精神世界，提高阅读理解能力和
服务贸易已成为浙江外贸新亮点。2009—2013年全省服务贸易进出口额年均增速高于20%,远高于同期货物贸易。2013年服务贸易值达325亿美元,占全省外贸总额8.9%,比上年提高1个百
【摘要】初中语文教学中，对于学生阅读能力的培养是十分重要的。近年来随着素质教育理念的推广，中考考试中题型的多变性也对学生阅读理解文章的能力有了更高要求。如果在平时的教学中忽视阅读教学的重要性，那么必然会对学生的语文学习产生不利影响。阅读是锻炼学生文字理解能力的过程，通过开展阅读教学，不仅可以提高学生的阅读理解能力，更可以有力提高学生学习语文课程的有效性。 【关键词】初中语文；阅读；素质教育；有效
急性有机磷农药中毒(AOPP)是一个威胁人类健康的全球性问题。不同国家和地区报道的AOPP死亡率从4-30％不等，我国的救治死亡率平均为10％，远远高于国外。目前，临床上对AOPP患者大多观
【摘要】关注教学细节，就是开启“学的课堂”的钥匙，推行预习导学，它的最大意义在于就是把语文课堂真正还给学生，让学生学会课前抢跑，学生带着疑问进课堂，兴趣十足，学生带着收获进课堂，效率很高，无论教师，还是学生，都应该是课堂的参与者、体验者和收获者。 【关键词】预习导学；个性化；本色课堂 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 随着新课程改革的不断深入推进，要改变传统的语文课堂的现状，就得从语