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PBL教学模式主要中线就是学生,通过以问题为基础的学习方式,及时对相关问题进行引导,使得学生根据不同的知识点去学习,独立自主的解决问题,自行寻找答案.带教在整个学习期间充当引导者,对学生的学习方式进行指导,确保学生能够掌握正确的学习方法,将常规的教学模式进行转化,更好地释放自主学习能力.有助于提高临床带教的水准.使得应用.