【摘 要】
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目的:探究个性化健康教育对心脏支架术后康复的效果.方法:选择在本院进行治疗的心脏支架术患者,人数为100例,按照入院顺序分组原则,各组50例,其中50例进行个性化健康教育(观
【机 构】
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陕西省人民医院 陕西西安 714000
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目的:探究个性化健康教育对心脏支架术后康复的效果.方法:选择在本院进行治疗的心脏支架术患者,人数为100例,按照入院顺序分组原则,各组50例,其中50例进行个性化健康教育(观察组)、另一组进行常规健康教育(对照组),将各组指标进行比较.结果:观察组心脏支架术患者躯体功能(93.34±1.23)分、心理功能(95.56±1.82)分、社会功能(94.34 ±1.92)分、物质状态功能(94.34±1.23)分与对照组相比存在差异,(P＜0.05).观察组心脏支架术患者疾病知识知晓率高于对照组,P<0.05.结论:个性化健康教育在促进心脏支架术后康复中具有重要价值,且能够提高患者生活质量,值得研究和推广.
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