怎样提高语文教学的时效性

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新课程标准提出:“学生是学习和发展的主体。”“教师是学习活动中的引导者和组织者。”由此可见,教学过程是师生教学相长的过程。只有提高语文教学的时效性,才能充分发挥学生的创造才能;才能真正落实“学生是学习和发展的主体,”“学生是学习语文的主人”;才能切切实实提高语文教学质量和学生的素质。下面谈一谈我在语文教学中如何提高教学的时效性。 The new curriculum standard proposes: “Students are the main body of learning and development.” “Teachers are the guides and organizers of learning activities.” Thus, the teaching process is a process of teaching-learning between teachers and students. Only by improving the timeliness of Chinese teaching can we give full play to students' creative abilities; can we really implement the principle that “students are the main body of learning and development,” “students are the masters of learning Chinese”; can we actually improve the quality of Chinese teaching And the quality of students. Now let me talk about how to improve the timeliness of teaching in Chinese teaching.
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