让枯燥的方块字鲜活起来

来源 :E动时尚(教育科研论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdzj999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
写字和写字能力的培养,是第一学段语文教育的一个重点。而好字却并非一朝一夕所能练就,关键在于持之以恒。要让生性好动的孩子们喜欢上写字,必须让枯燥的方块字鲜活起来。
其他文献
学习共同体,实际上就是学习伙伴联盟(Learning Partner)。课堂上的四人学习小组构成“微型学习共同体”,这个集体类似于《西游记》中唐僧师徒的团队,成员有A、B1、B2、C四人,实际上
国家教育部颁布的阳光体育活动的活动内容及主要细则,以及新的《体育与健康课程标准》实施,已经进入了第六个年头,但是在过去的五年里新的课程标准所带来的实效却不是很明显。全
“少教”即启发性地教,针对性地教,创造性地教和发展性地教;“多学”,指学生在教师的引导下走向深度学习,积极学习,独立学习。教师在教学实践中秉持“少教多学”的理念,能激发学生的
【教学内容】江苏省九年义务教育六年制小学综合实践活动--《劳动与技术》三年级上册第三单元剪纸--《给节日增添欢乐》。  【教学目标】  显性目标:了解团花、花边、拉花
“口语交际”是九年义务教育语文课程的重要内容。随着新课程改革的实施,“口语交际”越来越受到广大语文教师的重视。语文教科书设置的独立的口语交际板块,许多鲜活的口语交际
当前,具有“后现代”色彩的以时尚、流行为特点的消费文化在向教育领域蔓延、渗透。与“外语热”形成鲜明对比的是母语教育的相对冷寂,汉语作为母语的地位在全球一体化的进程中
一、前言  人们在活动过程中,其行为需要一定的策略来支配,合作活动也是如此。作为“进入人生世界的候补者”的幼儿,一旦开始从家庭步入幼儿园,便开始真正摆脱“自我”这个小圈
语文教育家刘国正先生说:“生活是整个语文教学的源头。”“语文是与生活和自然联系在一起的,语文是反映生活又反过来服务于生活的一种工具。”美国教育家华特指出:“语文的外延
[目的]   评价白内障超声乳化摘除联合AcrySof Toric人工晶状体植入术后患者视力、剩余散光、人工晶状体散光轴位稳定性、对比敏感度、视远脱镜率、视觉质量及患者满意度
众所周知“幼儿期是游戏期”。学龄前的儿童对于模仿成人活动、反映他(她)熟悉的周围生活有着相当浓厚的兴趣,这就使得幼儿园里角色游戏的产生成为一种必然。而作为一个幼儿园教