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钢琴教学是学前教育专业的必修科目,对学生进行学前教育专业的整体学习有着重要影响.传统的学前钢琴教学往往只重视学生的学习结果,忽视学生的学习过程,不能真正实现学前教育专业钢琴教学的目的.情感教育作为一种新的积极的教育理念,能够改变这种现象,为老师进行学前教育专业的钢琴教学提供了一种新的方法.
情感教学在学前教育专业钢琴教学中的应用
【摘 要】
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钢琴教学是学前教育专业的必修科目,对学生进行学前教育专业的整体学习有着重要影响.传统的学前钢琴教学往往只重视学生的学习结果,忽视学生的学习过程,不能真正实现学前教育
【机 构】
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河北省石家庄市学前教育中等专业学校 河北石家庄 050000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年45期
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