【摘 要】
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伴随教育体制改革的步伐推进,教育不仅仅只是“教书”,更多的是“育人”,通过各个层次和阶段的教育帮助学生、引导学生形成独立自主的性格,完整的人格品性.现如今学校对于核
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伴随教育体制改革的步伐推进,教育不仅仅只是“教书”,更多的是“育人”,通过各个层次和阶段的教育帮助学生、引导学生形成独立自主的性格,完整的人格品性.现如今学校对于核心素养的养成的重视程度在各个学科中不断提升,其中在小学英语课堂中,作为非母语语言的最初涉猎,外语学习的第一步,在学习的同时培养优良品质,是现如今英语教师的重点目标之一.本文将针对于核心素养教育如何融入在小学英语课堂的方式和方法进行探索.
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