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数学和生活息息相关，数学源自于生活，又应用于生活。在小学教育阶段，数学即是重点也是难点。数学具有较强多元思维性和逻辑性，有一部分学生，在学习数学的时候，会感觉比较吃力，找不到学习的兴趣，久而久之，对数学产生了厌烦。所以教师在日常教学中要培养学生的学习兴趣和思维能力，促进学生数学效率的提高。
如何激起小学数学“学困生”学习兴趣的策略探析
【摘 要】
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数学和生活息息相关，数学源自于生活，又应用于生活。在小学教育阶段，数学即是重点也是难点。数学具有较强多元思维性和逻辑性，有一部分学生，在学习数学的时候，会感觉比较吃力，找不到
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区会馆巷小学 甘肃 武威 733000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年18期
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