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摘要：在新的时代背景下，高校的就业指导工作必须将加强学生的思想政治教育放在重要的位置，不仅要树立创新的工作理念，更重要的是实施创新的工作方法，使大学生在就业指导中受到有效的思想政治教育，为学生上好步入社会前的重要一课。
关键词：大学生就业指导；思想政治教育
中图分类号：G641 文献标识码：A
文章编号：1009—0118（2012）10—0074—02
随着我国高等教育事业的不断发展，我国的毕业生数量呈现逐年递增的趋势，广大毕业生队伍面临着越来越严峻的就业形势。为了贯彻国家教育部和各级教育部门的指导政策，各高校纷纷开展了就业指导工作，但是在工作的具体实施中，过于重视就业指导工作对学生的就业服务功能，而忽视了其对加强学生的思想政治教育的重要作用，致使大学生在毕业前出现的就业心理压力和思想问题并没有得到有效的解决。本文探讨一下新时期对大学生就业指导工作中思想政治教育提出的新要求。
一、大学生就业指导的重要意义
大学生就业指导是高校教育者根据学生的个人情况和社会需要，帮助学生规划职业发展、培养学生职业能力，进而指导学生选择合适的职业，以促进学生与社会和谐发展而开展的有组织、有计划的教育实践活动[1]。大学生就业指导具有重要的存在意义，具体体现在：
（一）满足了毕业生的就业需要。在当前就业压力越来越严峻的情况下，很多大学生一毕业会感到不知所措，学生中逐渐流行了“毕业就失业”的忧虑。为此，高校开展的就业指导，不仅帮助学生及时了解当前社会的就业形势和政策，而且使学生形成了积极正确的就业观、养成了良好的心理素质、掌握了一定的择业技巧，为毕业后顺利完成就业奠定了基础。
（二）满足了高校就业率发展的需要。随着高等教育规模的不断扩大，各高校越来越重视毕业生的就业率情况，毕业生的就业率是学校办学水平和教育质量的体现，也是提高学校知名度、增加学校对学生吸引力的基本条件，更是学校获得可持续发展的一项前提，可以说高校就业指导工作是学校教育管理中的重点工作。
（三）满足了构建和谐社会的需要。我国一直在努力构建和谐的社会主义社会，而人尽其能、各得其所是构建和谐社会的根本[2]。随着市场经济的不断深化以及高等教育事业的快速发展，大学毕业生顺利就业不仅是维持自身生存的需要，更是促进现代化社会建设的需要。
二、大学生就业指导工作中思想政治教育的时代新要求
（一）工作理念的创新
1、树立学生为本的教育理念
在开展大学生就业指导思想政治教育工作中，教师要时刻以学生为本，坚持学生在教育中的主体地位，从多角度、多层次的去激发学生在就业中的主动性和创造性。教师要培养学生学会自我探索、自我发展和自我提高的能力，同时，时刻关注学生在就业中普遍存在的思想观念问题，寻找正确的出发点和切入点，教会学生合理维护自身的利益，进而实现就业指导对大学生的服务作用及思想政治工作的教育作用。
2、树立心灵沟通的教育理念
大学生在步入社会前，面临着较大的就业压力，常会出现缺乏自信、沮丧失落等负面情绪，会对教师的教育指导产生一种抵触心理。因此，教师在对学生进行就業指导思想政治教育时，应该随时关注学生的动态心理变化，及时与学生展开心灵沟通，为学生疏导各种不良情绪，学生通过不断的与教师进行情感交流，能够深刻感受到来自教师的鼓励和期望，从而增加了面对激烈就业竞争的勇气。
3、树立全面服务的教育理念
在开展大学生就业指导思想政治教育中，教师要树立全方位服务的理念，为学生提供各种形式的就业知识报告或讲座，提高就业指导课程的客观性和针对性，使思想政治教育渗透于就业指导的全过程，从而提高就业指导工作的质量和效率。
（二）工作方法的创新
1、开展与时俱进的就业指导
随着社会的不断发展以及教育体制改革的不断深化，大学校园已经不能在坚持以往的“象牙塔”式教育了，高校开展的大学生就业指导工作应该与时俱进，随着社会发展和就业形势的变化而及时调整，把计划经济体制时期的那种不能满足社会需求的封闭式教育，转变为市场经济体制下敢于正视现实，勇于面对社会挑战的开放型教育方式，使学生在这种创新的、开放的、与时俱进的就业指导思想政治教育中形成适合社会发展需要的人生观、价值观、择业观和就业观。
2、促进学生创新精神的培养
随着经济时代的到来，市场竞争越来越激烈，劳动者想要跟随上时代前进的步伐，就必须不断更新自身的知识结构和技能水平。大学生只有具备良好的创新精神，才能逐渐养成强烈的事业心和进取心，才能更好的就业并为用人单位服务。所以，高校的思想政治教育在加强学生就业指导教育的同时，要注重培养学生养成创新精神，学生要积极学习和接受新的理念、新的知识，不断开阔自己的眼界，为自己寻求多种就业渠道。学生具备了创新精神，才能发挥自身的创新思维[3]，提高自身的创新技能，这样，学生在参加工作时才具备了更多的竞争力。
3、促进学生对就业形势的认识
就业形势教育是在社会主义市场经济的新环境下，帮助学生了解社会、适应职业、形成正确的职业理想的主要教育形式之一[4]。新时期的大学生就业指导思想政治教育，要加强学生对当前社会就业形势的认识，使学生明确自身职业教育与岗位需求的关系，帮助学生理解社会主义市场经济体制下，人力资源市场供求变动的一般规律，进而使学生形成正确的择业观；引导学生运用科学的经济、政治、文化知识去分析市场的就业需求，去探析并了解用工制度等深层次的经济问题，学生通过对就业需求的客观认识，能够有意识的去配置自身资源知识、提高自身职业技能，以增强择业的竞争力。
4、加强学生的职业道德教育
当前社会有实力的人才很多，有品德又有实力的人才却是用人单位稀缺的，大学生刚刚离开校园，没有什么工作经验，故用人单位在选聘时多看重学生的个人素质，也就是事业心、基本的职业道德、社会责任感以及吃苦耐劳、乐于奉献等各种个人品德。因此，对学生开展就业指导时，应该着重增加学生的诚信教育及集体主义思想的教育，通过采取课堂讲解、课下实践、课余实习等多种途径，增加学生的职业道德素养，以满足当代社会用人单位对综合素质人才的需要。
5、打造高素质就业指导队伍
以往很多高校的就业指导和思想政治教育是分开实行的，这种方式会需要大量的教师，为学校增加了人力压力，同时容易导致教育脱节的现象。新时期，为了促进高校就业指导工作的稳步发展，学校应该打造一支高素质的教育队伍，选择那些同时具备丰富思想政治教育经验和就业指导经验的教师参加到队伍中，这些教师要不断加强和提高自己，系统掌握各学科、各专业的就业行情，针对学生的实际处境和真实想法，开展科学、有效的就业指导和思想政治教育。
三、结语
广大高校的教育工作者，必须提高对大学生就业指导工作的重视，积极引进先进的教育理念，认真分析和探索就业指导工作中思想政治教育存在的不足，不断促进思想政治教育理念和方法的创新，以实现思想政治教育贯穿于就业指导工作的全过程，进而最大程度的发挥就业指导工作对大学生的服务作用和教育作用。
参考文献：
[1]李敏.大学生就业指导的思想政治教育对策[J].高校招生（理论研究），2010，（5）.
[2]张勇华.大学生就业指导工作中思想政治教育的时代新要求[J].学校党建与思想教育（高教版），2009，（6）.
[3]朱宁.论在大学生就业指导中有效渗透思想政治教育[J].教育探索，2008，（12）.
[4]屈善孝.探析高校就业指导与思想政治教育优化对接[J].国家教育行政学院学报，2011，（11）.
关键词：大学生就业指导；思想政治教育
中图分类号：G641 文献标识码：A
文章编号：1009—0118（2012）10—0074—02
随着我国高等教育事业的不断发展，我国的毕业生数量呈现逐年递增的趋势，广大毕业生队伍面临着越来越严峻的就业形势。为了贯彻国家教育部和各级教育部门的指导政策，各高校纷纷开展了就业指导工作，但是在工作的具体实施中，过于重视就业指导工作对学生的就业服务功能，而忽视了其对加强学生的思想政治教育的重要作用，致使大学生在毕业前出现的就业心理压力和思想问题并没有得到有效的解决。本文探讨一下新时期对大学生就业指导工作中思想政治教育提出的新要求。
一、大学生就业指导的重要意义
大学生就业指导是高校教育者根据学生的个人情况和社会需要，帮助学生规划职业发展、培养学生职业能力，进而指导学生选择合适的职业，以促进学生与社会和谐发展而开展的有组织、有计划的教育实践活动[1]。大学生就业指导具有重要的存在意义，具体体现在：
（一）满足了毕业生的就业需要。在当前就业压力越来越严峻的情况下，很多大学生一毕业会感到不知所措，学生中逐渐流行了“毕业就失业”的忧虑。为此，高校开展的就业指导，不仅帮助学生及时了解当前社会的就业形势和政策，而且使学生形成了积极正确的就业观、养成了良好的心理素质、掌握了一定的择业技巧，为毕业后顺利完成就业奠定了基础。
（二）满足了高校就业率发展的需要。随着高等教育规模的不断扩大，各高校越来越重视毕业生的就业率情况，毕业生的就业率是学校办学水平和教育质量的体现，也是提高学校知名度、增加学校对学生吸引力的基本条件，更是学校获得可持续发展的一项前提，可以说高校就业指导工作是学校教育管理中的重点工作。
（三）满足了构建和谐社会的需要。我国一直在努力构建和谐的社会主义社会，而人尽其能、各得其所是构建和谐社会的根本[2]。随着市场经济的不断深化以及高等教育事业的快速发展，大学毕业生顺利就业不仅是维持自身生存的需要，更是促进现代化社会建设的需要。
二、大学生就业指导工作中思想政治教育的时代新要求
（一）工作理念的创新
1、树立学生为本的教育理念
在开展大学生就业指导思想政治教育工作中，教师要时刻以学生为本，坚持学生在教育中的主体地位，从多角度、多层次的去激发学生在就业中的主动性和创造性。教师要培养学生学会自我探索、自我发展和自我提高的能力，同时，时刻关注学生在就业中普遍存在的思想观念问题，寻找正确的出发点和切入点，教会学生合理维护自身的利益，进而实现就业指导对大学生的服务作用及思想政治工作的教育作用。
2、树立心灵沟通的教育理念
大学生在步入社会前，面临着较大的就业压力，常会出现缺乏自信、沮丧失落等负面情绪，会对教师的教育指导产生一种抵触心理。因此，教师在对学生进行就業指导思想政治教育时，应该随时关注学生的动态心理变化，及时与学生展开心灵沟通，为学生疏导各种不良情绪，学生通过不断的与教师进行情感交流，能够深刻感受到来自教师的鼓励和期望，从而增加了面对激烈就业竞争的勇气。
3、树立全面服务的教育理念
在开展大学生就业指导思想政治教育中，教师要树立全方位服务的理念，为学生提供各种形式的就业知识报告或讲座，提高就业指导课程的客观性和针对性，使思想政治教育渗透于就业指导的全过程，从而提高就业指导工作的质量和效率。
（二）工作方法的创新
1、开展与时俱进的就业指导
随着社会的不断发展以及教育体制改革的不断深化，大学校园已经不能在坚持以往的“象牙塔”式教育了，高校开展的大学生就业指导工作应该与时俱进，随着社会发展和就业形势的变化而及时调整，把计划经济体制时期的那种不能满足社会需求的封闭式教育，转变为市场经济体制下敢于正视现实，勇于面对社会挑战的开放型教育方式，使学生在这种创新的、开放的、与时俱进的就业指导思想政治教育中形成适合社会发展需要的人生观、价值观、择业观和就业观。
2、促进学生创新精神的培养
随着经济时代的到来，市场竞争越来越激烈，劳动者想要跟随上时代前进的步伐，就必须不断更新自身的知识结构和技能水平。大学生只有具备良好的创新精神，才能逐渐养成强烈的事业心和进取心，才能更好的就业并为用人单位服务。所以，高校的思想政治教育在加强学生就业指导教育的同时，要注重培养学生养成创新精神，学生要积极学习和接受新的理念、新的知识，不断开阔自己的眼界，为自己寻求多种就业渠道。学生具备了创新精神，才能发挥自身的创新思维[3]，提高自身的创新技能，这样，学生在参加工作时才具备了更多的竞争力。
3、促进学生对就业形势的认识
就业形势教育是在社会主义市场经济的新环境下，帮助学生了解社会、适应职业、形成正确的职业理想的主要教育形式之一[4]。新时期的大学生就业指导思想政治教育，要加强学生对当前社会就业形势的认识，使学生明确自身职业教育与岗位需求的关系，帮助学生理解社会主义市场经济体制下，人力资源市场供求变动的一般规律，进而使学生形成正确的择业观；引导学生运用科学的经济、政治、文化知识去分析市场的就业需求，去探析并了解用工制度等深层次的经济问题，学生通过对就业需求的客观认识，能够有意识的去配置自身资源知识、提高自身职业技能，以增强择业的竞争力。
4、加强学生的职业道德教育
当前社会有实力的人才很多，有品德又有实力的人才却是用人单位稀缺的，大学生刚刚离开校园，没有什么工作经验，故用人单位在选聘时多看重学生的个人素质，也就是事业心、基本的职业道德、社会责任感以及吃苦耐劳、乐于奉献等各种个人品德。因此，对学生开展就业指导时，应该着重增加学生的诚信教育及集体主义思想的教育，通过采取课堂讲解、课下实践、课余实习等多种途径，增加学生的职业道德素养，以满足当代社会用人单位对综合素质人才的需要。
5、打造高素质就业指导队伍
以往很多高校的就业指导和思想政治教育是分开实行的，这种方式会需要大量的教师，为学校增加了人力压力，同时容易导致教育脱节的现象。新时期，为了促进高校就业指导工作的稳步发展，学校应该打造一支高素质的教育队伍，选择那些同时具备丰富思想政治教育经验和就业指导经验的教师参加到队伍中，这些教师要不断加强和提高自己，系统掌握各学科、各专业的就业行情，针对学生的实际处境和真实想法，开展科学、有效的就业指导和思想政治教育。
三、结语
广大高校的教育工作者，必须提高对大学生就业指导工作的重视，积极引进先进的教育理念，认真分析和探索就业指导工作中思想政治教育存在的不足，不断促进思想政治教育理念和方法的创新，以实现思想政治教育贯穿于就业指导工作的全过程，进而最大程度的发挥就业指导工作对大学生的服务作用和教育作用。
参考文献：
[1]李敏.大学生就业指导的思想政治教育对策[J].高校招生（理论研究），2010，（5）.
[2]张勇华.大学生就业指导工作中思想政治教育的时代新要求[J].学校党建与思想教育（高教版），2009，（6）.
[3]朱宁.论在大学生就业指导中有效渗透思想政治教育[J].教育探索，2008，（12）.
[4]屈善孝.探析高校就业指导与思想政治教育优化对接[J].国家教育行政学院学报，2011，（11）.