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结合当前高中英语课堂教学的实际情况，从自身的英语教学经验出发，多角度分别从逻辑性思维、批判性思维以及创造性思维的角度探讨了高中英语核心素养中思维品质应该注意的问题，希望对于今后深化高中英语课堂教学水平有所帮助。
关于如何提升思维品质的高中英语课堂教学设计实践的思考
【摘 要】
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结合当前高中英语课堂教学的实际情况，从自身的英语教学经验出发，多角度分别从逻辑性思维、批判性思维以及创造性思维的角度探讨了高中英语核心素养中思维品质应该注意的问题，希
【机 构】
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江苏省靖江市斜桥中学，江苏 靖江 214500
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年21期
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