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随着素质教育的不断推行，创新精神和实践能力的培养越来越得到人们的重视，在中学数学课堂教学中，教师做好这一点需要有科学周密的教学方案。笔者结合时代背景简要分析中学数学课堂中创新精神和实践能力的重要性，重点提出六条可行性培养策略，具体包括新时代教师自身的改变、传统教学模式的改变、合理创设问题情境、加强师生有效沟通、激发学生数学学习兴趣、强调多元教育评价模式，希望能给一线教师及未来从事中学数学教学工作的自己提供一定的指导性帮助。