【摘 要】
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概念教学是生物教学活动的重要组成部分,概念教学质量高低与否会直接影响到生物教学整体的质量。在本文中,笔者就概念教学中的相关问题及策略运用进行了一些简单阐述,希望广
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概念教学是生物教学活动的重要组成部分,概念教学质量高低与否会直接影响到生物教学整体的质量。在本文中,笔者就概念教学中的相关问题及策略运用进行了一些简单阐述,希望广大教师能够对生物概念教学加以重视,对概念教学有效性的提升提供一些参考意见。
Concept teaching is an important part of biological teaching activities, the quality of concept teaching or not will directly affect the overall quality of teaching biology. In this article, the author makes some simple explanations on the related problems and tactics used in concept teaching, and hopes that the majority of teachers will pay attention to the teaching of biological concepts and provide some suggestions for the improvement of the effectiveness of concept teaching.
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