分数阶微分方程的数值解法

来源 :中国石油大学(华东) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lidenglu1114
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本课题首先简要介绍了分数阶算子的定义,并将其引入热传导方程模型,分别对空间项和时间项的导数进行分数阶处理,建立了时间-空间分数阶导数的流动模型,将建立的模型进行网格差分,写出模型的隐式差分格式,并且证明算法的收敛性、稳定性;结合实例,编程求出模型的数值解,绘制温度场的曲线图,分析了分数阶导数在空间和时间上对温度场的影响。结果表明温度场对分数阶导数的阶数具有较强的敏感性。 论文又将分数阶算子应用到分形油藏中,考虑边界和初值条件,分别建立了时间分数阶流动模型的隐式和显式差分格式,证明两种算法的稳定性和收敛性,并利用有限差分方法得到了数值解;同时也建立了时间-空间分数阶流动模型的隐式差分格式,讨论稳定性和收敛性,并且编程得到数值解。在上述三种模型中,分别对无穷大地层定产量和有界地层定产量生产的情况进行了讨论。针对取值不同的时间和空间分数阶导数绘出典型压力曲线图,分析压力动态特征,讨论了时间分数阶α、空间分数阶γ和谱维数ds变化时的压力变化规律,这些结果可为分形油藏开发提供理论依据。
其他文献
新课程改革在解放学生的同时,也为教师具有自我个性的教学提供了展示的舞台。新课程改革呼唤教师教学个性的成长。这需要教师主体意识的回归,教师自己积极主动的“适应”、“理
小学数学课程的教学中应当重视课堂中的交流合作,无论是学生间的小组合作,还是师生间的交流探讨,这些能够促进课堂教学中的人才培养。本文将结合实例谈谈数学教学中如何进行
本文主要研究了Minkowski空间中的拟从切曲线,对复双曲等距群的极限点进行分类,同时与实双曲空间进行了比较,且讨论了有关伽玛函数的单调性与对数凹凸性. 本文分为三章: 第
吴光浩:湖北黄陂人,1905年出生,黄浦军校生,中国共产党党员。曾任叶挺独立团连长、营长。1927年10月受中共湖北省委派遣领导黄麻起义,任起义总指挥部副总指挥,后任中国工农
学位
课堂小结是帮助学生对所学知识进行系统归纳、及时巩固、适当延伸的重要环节,在教学中,充分利用好这一环节,不仅可以帮助学生进一步深化理解和掌握知识的重难点,促进学生完善
他的这篇文章主要论述了学校门卫管理给学校带来的优势,对孩子成长的益处,更为重要的是学校领导对学校安全管理措施得当,保障了学校的财产安全,呵护了孩子的健康。
本文主要从发挥学科优势,用实验激发学习兴趣,重视对学生的情感投入,利用物理学史来培养学习兴趣,联系生活,激发学习兴趣等方面来阐释如何激发学生学习物理的兴趣。 This ar
班级能否良好的发展,最关键的在于班主任的工作能力和态度。班主任往往肩负着较大的责任,其工作具有挑战性,因而难度较大。但是,在不断改变的社会环境和中职教育环境背景下,也极大
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊