高层建筑通用型工具式大模板设计和施工

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【摘要】近年来我国高中教育改革的不断推进,教育者对于音乐合唱教学更加重视起来。以生为本的理念是要求教师从学生的角度出发,以学定教,充分挖掘出学生的音乐能力。笔者从以学生为主体尊重学生、提升自身的教学、转变传统的教学模式、提高学生的合唱能力四个方面出发,旨在探究生本理念下高中音乐合唱教学意义。  【关键词】生本理念;高中音乐;合唱教学  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  生本理念着重突出了
[摘要]高职英语教学要贯彻高职院校“能力为本”“培养应用型技术人才”这一办学宗旨,加大英语教学的改革力度。文章针对高职英语教学改革提出了相应的策略并进行了分析。  [关键词]高职英语教学改革策略  [作者简介]苑玉洁(1972- ),男,河南扶沟人,三门峡职业技术学院教务处副处长,讲师,研究方向为英语教育。(河南三门峡472000)  [课题项目]本文系2007年河南省普通高等学校大学英语教学改革
[摘要]农村中小学现代远程教育工程工作的全面展开,是实施科教兴国战略的具体体现。农村远程教育的实施,缩小了城乡教育发展的差距,但正因为城乡在教学资源、教师、学生等方面的差距,城乡教育统筹发展不是一蹴而就的事,必须加大持续投入,提高农村教师的信息技术应用能力,结合农村实际情况,实施教育资源建设,提高教育质量。  [关键词]远程教育城乡差别教育对策  [作者简介]郭兆宏(1971- ),湖南株洲人,湖
[摘要]隐性课程理论研究表明:学校课程包括显性课程和隐性课程,只有二者有机地结合起来,才能实现学校教育的整体功能。体育课程同样包括体育显性课程和体育隐性课程,二者既相互对立、相互排斥,又相互依赖、相互促进,共同构成了体育课程的完整体系。传统教育模式忽视了隐性课程,在一定程度上扼杀了学生的学习兴趣和积极性。为此,文章对体育隐性课程的特点和实施原则进行了论述。  [关键词]隐性课程 体育教学  [作者
【摘要】公民音乐教育是面向人群在社会中所占比重百分之九十五以上的大众性音乐教育,也称大众音乐教育。我们现在的公民音乐教育主要还是在现代化工业文明的思维模式中开展的,只是简单地照搬专业音乐教育的培养方式。面对生态文明时代的发展和需求,传统的工具性音乐教育愈发显得苍白无力,生态文明的出现,使现代音乐教育拥有了更具前瞻性的视角,为改革和进步提供了全新的思路和方向。本文拟比对公民音乐教育在工业文明与生态文