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数学思维与日常生活之间有着密切的联系.在小学数学教学环节中,如果老师能够搭建起连接数学思维与特定日常生活的桥梁,学生可以“积极地”将对特定日常生活的浓厚兴趣转移到数学学习的全过程,从而大大提高学生学习数学的效率,全面发展学生的数学核心素养.
小学数学生活化教学策略的有效探究
【摘 要】
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数学思维与日常生活之间有着密切的联系.在小学数学教学环节中,如果老师能够搭建起连接数学思维与特定日常生活的桥梁,学生可以“积极地”将对特定日常生活的浓厚兴趣转移到
【机 构】
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江西省鄱阳县鄱阳镇中心学校
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2021年9期
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