【摘 要】
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合作学习活动能使学生体会到相互间的关心和帮助,使师生在多维互动、相互交流、互相鼓励、取长补短的过程中达到在和谐中进取的境界。但是,合作学习也不是一帆风顺的,由于同
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合作学习活动能使学生体会到相互间的关心和帮助,使师生在多维互动、相互交流、互相鼓励、取长补短的过程中达到在和谐中进取的境界。但是,合作学习也不是一帆风顺的,由于同桌间学习能力的不同、小组成员安排不合理、小组成员分工不明确、小组学习任务不明确等原因影响合作学习的效果。针对这一系列的问题,寻求解决的策略,帮助学生走出困境,使合作学习更上一层楼。
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