【摘 要】
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课堂是小学生获取数学知识的主要场所,而课堂提问是课堂中有效互动的主要方式。有效的课堂提问不仅可以活跃课堂气氛,还能促进学生的探究学习,提高学生数学学习的兴趣。作为
【机 构】
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湖南省武冈市水西门街道龙田中心小学
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课堂是小学生获取数学知识的主要场所,而课堂提问是课堂中有效互动的主要方式。有效的课堂提问不仅可以活跃课堂气氛,还能促进学生的探究学习,提高学生数学学习的兴趣。作为新时期的小学数学教师,就需要保证课堂提问的有效性,结合学生的喜好,采用自由开放的问题,进行引导性的提问,并在新课改的理念下,解放课堂提问的方式,让课堂提问不再是学生惧怕的教学方式,使学生的数学思维和数学素养得到有效培养,并得到提升。
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